Zoek resultaat

Tijdens een uitstapje met een van mijn koren waaruit blijkt dat er na inspanning ook ontspanning is. Van oorsprong ben ik fluitist, uitvoerend en 41 jaar muziek(school)docent, daarnaast professioneel zanger en docent en tegenwoordig vooral koordirigent en coach. De inspanning en ontspanning probeer ik bij elkaar te brengen in de muziekpraktijk. De technische ontwikkeling is belangrijk om tot een mooi en gewenst muzikaal resultaat te komen met allerlei obstakels die je tegenkomt. Door iemand een goede basis te geven, kun je gaan ontdekken waar dat toe leidt. De al vaak verworven ervaring van musicerende mensen hiermee te combineren en te begeleiden. Bij dit alles gebruik ik mijn uitgebreide beroepservaring en conservatoriumopleiding, zowel vanuit de muziek als uit mijn acteerachtergrond, adem- en ontspanningsgebied. Dit kan van individueel tot grote groepen variëren, van jong tot zeer gevorderde leeftijd, met respect voor de eigenheid van iedere situatie. Daarbij speelt de eigen inbreng een evenwaardige rol naast mijn rol als docent, begeleider, dirigent, coach of soms uitvoerend musicus.

Disciplines

• Drama
• Dwarsfluit
• Ensemblecoaching
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Luisteren
• Presentatietechniek
• Symfonische orkesten dirigent
• Zang / Zangcoaching
• Zangyoga

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Hillegom
• Katwijk
• Leiden
• Oegstgeest
• Teylingen

Zet mij voor een groep en de boel gaat swingen en sprankelen. Mensen worden vaak blij en krijgen een warm gevoel van de samenklank en het zelf mogen verzinnen, hun creativiteit mogen aanzetten.
Mijn passie is mensen verbinden met zingen. Om mensen zich te laten her oriënteren met hun lijf en hun stem. Ik hou zelf heel erg van spelen, het spontane spel dat ontstaat wanneer je bij elkaar bent en je hebt muziek als gereedschap om elkaar in uit te dagen. In plaats van alleen op noten te staren voor koren, kan het heel bevrijdend zijn om even alleen maar zelf te verzinnen wat je zingt en speelt en daarin gebruikt maakt van simpele ritmes en melodieën die je herhaalt zodat je met elkaar plezier hebt en kunt “grooven”.
Teambuilding en leiderschap

Zelfs ingewikkelde stukken kunnen meer gaan leven voor koren als je snapt wat een componist bedoelt of hoe hij het in elkaar heeft gezet. Ik ga je dat laten ervaren!!
In het bedrijfsleven kom ik vaak in trainingen 'spelen' met mensen. Mensen los krijgen, in de spontaniteit, ongecensureerd stem gebruiken en dat dan weer samen krijgen in een vorm die ik dan aanbied. Zo is er veiligheid om uit te proberen in een ruimte waar geen fouten gemaakt kunnen worden. Waar elke impuls zorgt voor een nieuwe richting die dan weer ontdekt kan worden. Heerlijke teambuilding en out of the box leiderschap!!

Improvisatie in groepen en in Jazz zingen
Circle Singing is een vorm die toegepast kan worden voor grote groepen mensen in conferenties, familiefeesten, trainingen, ceremonies of rituelen.

Jazz zingen is een van mijn passies naast het zingen in a capella groepen waarin de stemmen de muziek maken. Luisteren naar elkaar, afstemmen, harmonieën verzinnen, ritmes, tegen ritmes, basisritmes en solo's.
Wat is het simpel. Je stem hebt je altijd bij je en ja, je kunt met iedereen samen klinken.
Zangcoaching
In mijn privé lessen kan je bij mij uitzoeken wat je wilt met je stem en wat je stem wil met jou. De wil en controle houden over een stem geeft vaak spanning en stemmoeilijkheden. Samen werken aan een vrij gebruik over je stem waarin je meebeweegt met wat je stem wilt geeft ontspanning en een nieuwe weg naar alle stijlen die je zou willen aanpakken! Bewust worden van de beweging in je lijf geeft je nieuwe impulsen en zekerheden om ook je zang met vertrouwen te presenteren aan anderen.

Nicoline Snaas zingt in het Nicoline Snaas Jazz trio, wereldmuziek a capella groep Fearless Rose en Christmas Angels. Ze geeft les aan koren, in het bedrijfsleven, docenten, in workshops, Crea, Conservatoria (codarts) Zomerworkshops in het buitenland. Heeft les gegeven op Djam (jazzschool) en ROC (burgerschap)
De laatste jaren heeft ze de leiding bij grotere evenementen (meerdere koren, solisten en muzikanten) zoals dodenherdenking en kerstconcerten.

Disciplines

• Improvisatie
• Jazzworkshops
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Luisteren
• Presentatietechniek
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Amsterdam

Mijn naam is Randolf Smeets. Ik ben werkzaam als muziektherapeut, muziekdocent, individueel begeleider, muzikant en componist. Ik werk vanuit mijn eigen praktijk De Muziekkameleon van waar ik mensen thuis les of therapie geef. Daarnaast componeer ik muziek voor films, en heb verschillende solo-projecten en samenwerkingen gedaan of gehad. Ik ben afgestudeerd aan de Hogeschool Zuyd te Heerlen waar ik mijn diploma Creatieve Therapie richting Muziek (ook Bachelor of Arts Therapy genoemd) behaald heb. Mijn doelgroep bestaat uit kinderen tot en met ouderen, met of zonder beperking. Ik werk, of heb gewerkt, met autisme, ADHD, ADD, niet-aangeboren hersenletsel, lichamelijke beperking en dementie. Ik ben aangesloten bij de NVvMT (Nederlandse Vereniging voor Muziektherapie), FVB (Federatie Vaktherapeutische Beroepen), BVCT-ABAT (Belgische Vereniging voor Creatieve Therapie) en ben kandidaat SRVB (Stichting Registratie Vaktherapeutische Beroepen). Daarnaast ben ik in het bezit van een EHBO-certificaat en volg regelmatig cursussen en trainingen op het gebied van autisme, persoonlijke ontwikkeling, muziektherapie, muziekcompositie, studiotechnieken, bedrijfsvoering, etc.

Disciplines

• Bandcoaching
• Basgitaar
• Bodypercussie
• Compositie
• Creativiteit
• Drums / Percussie
• Gitaar (Akoestisch)
• Improvisatie
• Instrumentale Oriëntatie
• Keyboard
• Luisteren
• Muziek op Schoot
• Muziekconsulent
• Muziekgeschiedenis
• Muziektheorie
• Muziektherapie
• Piano (Algemeen)

Doelgroepen

• Kinderen van 0 t/m 3 jaar
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Brunssum
• Heerlen
• Maastricht
• Sittard-Geleen

Crescenda is een praktijk die muziek, beweging en therapie met elkaar verbind. Hier kan je terecht als je zonder prestatiedruk in combinatie met beweging muziek met alles zintuigen wilt ervaren.
Er worden speciaal instrumentaal lessen voor mensen met een beperking aangeboden. Verder wordt er Dalcroze-ritmiek aangeboden als algemene muzikale vorming. Musici en koren kunnen in de Dalcroze-ritmiek een verdieping vinden van hun muzikale ervaringen door te bewegen op muziek.
wil je meer weten? kijk op www.crescenda.nl

Disciplines

• Dans (Algemeen)
• Luisteren
• Muziektherapie
• Ritme

Doelgroepen

• Kinderen van 0 t/m 3 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking
• Primair onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Alkmaar
• Bergen (NH)
• Schagen

Gespecialiseerde oefentherapie voor musici richt zich op houdingscorrectie tijdens het bespelen van het instrument, motoriek en gedrag rondom het musiceren. Het is zowel lichamelijke als psychische begeleiding die er uiteindelijk voor zorgt dat je zelf weer goed in je lijf zit en kunt functioneren als muzikant. Ruime ervaring in het oplossen van (complexe) lichamelijke klachten bij professionals, amateurs en studenten. Naast individuele behandelingen, ook workshops gezond musiceren kan je leren, ademsteun voor blazers, motoriek en muziek en muziek en gedrag.
Als psychomotorische kindertherapeute gebruik ik muziek als middel om kinderen positieve ervaringen op te laten doen, zodat ze zich weer verder kunnen ontwikkelen zowel emotioneel, sociaal, motorisch als cognitief.

Disciplines

• Alexander techniek
• Bodypercussie
• Creativiteit
• Feldenkrais
• Instrumentale Oriëntatie
• Luisteren
• Muziekconsulent
• Muziektherapie
• Presentatietechniek
• Yoga
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking
• Primair onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Baarle-Nassau
• Bergen op Zoom
• Bladel
• Breda
• Dordrecht
• Eindhoven
• Goes
• Goirle
• Hulst
• Middelburg
• Oosterhout
• Oss
• Roosendaal
• Rotterdam
• s-Hertogenbosch
• Tiel
• Tilburg
• Veldhoven
• Venlo
• Venray
• Waalwijk

Donia Surowiec studeerde orgel, docent muziek en directie. Daarna volgde zij verschillende masterclasses koordirectie in binnen- en buitenland (bijv. in Oostenrijk bij o.a. Erwin Ortner en in Duitsland bij Frieder Bernius). Via de Kurt Thomas Cursus behaalde zij verschillende certificaten. Haar curriculum getuigt van een grote verscheidenheid. Voor koor en orkest dirigeert zij gevarieerde concerten; Lukas Passion van Telemann, Elias van Mendelssohn, het Requiem van Cherubini en indiesongs. Verder geeft ze workshops aan kleuters, kinderen, jongeren en volwassenen. Voor het operahuis De Munt dirigeert ze in de gevangenis van Leuven Centraal. Donia is ook actief in het ontwikkelen van (educatieve) programma’s bij oa. Jeugd & Muziek Brussel, Jubelparkmuseum en Buitenkunst. Naast haar werk als dirigent schrijft ze koorarrangementen en werkt ze mee aan theatervoorstellingen. In het najaar van '14 was zij als regieassistente verbonden aan het Festival van Vlaanderen, binnen het project ‘1000 Voices for Peace’. Sinds kort zij als dirigent verbonden aan Event Masters, gemengd koor in ’s Hertoghenbosch (NL) en het personeelskoor van Bozar.

Disciplines

• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Bandcoaching
• Creativiteit
• Ensemblecoaching
• Instrumentale Oriëntatie
• Jeugdorkest
• Kinderkoordirigent
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Luisteren
• Musical
• Muziektheorie
• Orkest
• Piano (Algemeen)
• Popworkshops
• Presentatietechniek
• Producties
• Solfège
• Symfonische orkesten dirigent
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• s-Hertogenbosch

Jaap Hoogendoorn geeft muzieklezingen en semi-theatrale voordrachten met klassieke muziek als onderwerp.

Disciplines

• Kunstgeschiedenis
• Luisteren
• Muziekconsulent
• Muziektheorie

Doelgroepen

• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Alphen aan den Rijn
• Delft
• Gouda
• Haarlem
• Leiden
• Nieuwkoop
• Stichtse Vecht
• Utrecht
• Woerden

In 2013 ben ik op professionele basis gestart met een eigen lespraktijk, waarbij lessen worden verzorgt voor kinderen (vanaf 7 jaar) en volwassenen. De gitaarlessen worden afgestemd op het niveau en muziekinteresse van de individuele leerling. Naast klassiek gitaar wordt er ook les gegeven in elektrisch/akoestisch gitaar en liedbegeleiding. Sinds 2015 is het ook mogelijk om lessen in podiumpresentatie te volgen. Tijdens alle lessen werk ik prestatiegericht naar het individuele doel van de cursist. Maar het belangrijkste is bovenal plezier.

Disciplines

• Arrangeren
• Bandcoaching
• Basgitaar
• Compositie
• Creativiteit
• Gitaar (Akoestisch)
• Gitaar (Elektrisch)
• Gitaar (Jazz)
• Improvisatie
• Luisteren
• Muziekgeschiedenis
• Muziektheorie
• Ritme
• Ukelele

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Almelo
• Enschede
• Hardenberg

Houd je van zingen, dansen en/of acteren? Meld je dan aan voor een GRATIS PROEFLES bij de leukste musicalschool van Gelderland! Kijk voor meer informatie op onze website: www.vayemusicaltheater.nl
Wie zijn wij?
Vaye Musicaltheater is specialist op het gebied van musicalonderwijs voor kinderen en jongeren van 3-18 jaar en volwassenen. Van hobby tot (semi-) professioneel: bij Vaye musicaltheater kan iedereen van elk niveau terecht. Naast de lessen werken we elk seizoen toe naar spectaculaire musicalproducties in he theater!

Disciplines

• Academische dans
• Accordeon
• Acteren
• Algemene dansvorming
• Dans (Algemeen)
• Drama
• Ensemblecoaching
• Improvisatie
• Jazz dans
• Kinderdans
• Kinderkoordirigent
• Kinderyoga
• Klassiek ballet
• Kleinkunst / Cabaret
• Kleuterdans
• Koor / Koren
• Luisteren
• Moderne dans
• Musical
• Piano (Modern)
• Presentatietechniek
• Producties
• Songwriting
• Tapdans
• Theater
• Theaterdans
• Toneel
• Yoga
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Kinderen van 0 t/m 3 jaar
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Amateurverenigingen/Koren

Actief in de volgende gemeenten

• Aalten
• Arnhem
• Doetinchem
• Duiven
• Montferland
• Oude IJsselstreek
• Zevenaar
• Zutphen

KemnaCasting jaargang Film en Theater Amsterdam (behaald 2014)
HBO Bachelor musicaltheater Fontys Tilburg (behaald 2011)
HBO Minor onderwijskunde Fontys Tilburg (behaald 2008)
Vooropleiding musical kunsthumaniora Antwerpen (behaald 2007)
Popzang opleiding Popacademy Waimes (behaald 2006)
Woordkunst-Drama kunsthumaniora Brugge (behaald 2006)

Disciplines

• Acteren
• Algemene dansvorming
• Dans (Algemeen)
• Dansworkouts
• Drama
• Jazz dans
• Kinderdans
• Luisteren
• Musical
• Regisseren
• Tapdans
• Theater
• Theaterdans
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Almelo
• Deventer
• Enschede
• Hengelo
• Hof van Twente
• Oldenzaal
• Raalte
• Rijssen-Holten

40 jaar actief als concertpianist, componist en leraar piano; sedert 25 j. ook Goochelaar en geef privéles

Disciplines

• Luisteren
• Piano (Klassiek)

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar

Actief in de volgende gemeenten

• Alkmaar
• Beverwijk
• Castricum
• Heemskerk
• Heiloo

Bij MUZIEK MET MARIEK kan iedereen (0-100 jaar) terecht voor Muziek op Schoot, lessen gitaar, piano, zang, fluit en slagtechniek/koordirectie.
De lessen Muziek op Schoot hebben een heel eigen muzikale draai, waarbij naast het zien, horen en voelen ook de reukzin wordt aangesproken, evenals het coöperatief leren/spelen. De lessen hebben een evenwichtige verdeling tussen luisteren naar muziek, bewegen op muziek, het spelen op kleine instrumenten en het zingen van liedjes die aansluiten op de belevingswereld van het kind.

Verder kan je bij MUZIEK MET MARIEK een instrument leren bespelen, zanglessen volgen en leren hoe je een koor dirigeert (directielessen en slagtechniek).
Ook als je een (voor)opleiding op het Conservatorium wil gaan doen, kan Marieke je klaarstomen voor je auditie als het gaat om muziektheorie en solfège.

Met veel zorg en toewijding worden de lessen bij MUZIEK MET MARIEK samengesteld en op maat gemaakt voor de leerling door Marieke van Remmen.
Marieke is eerstegraads muziekdocent, koordirigent en musicoloog.
Zij volgde haar opleidingen aan onder meer de conservatoria van Enschede en Utrecht en de Universiteit Utrecht.

Stuur een mail of pleeg een telefoontje voor meer informatie!

Disciplines

• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Blokfluit
• Creativiteit
• Gitaar (Akoestisch)
• Instrumentale Oriëntatie
• Keyboard
• Kinderkoordirigent
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Luisteren
• Muziek op Schoot
• Muziekconsulent
• Muziekgeschiedenis
• Muziektheorie
• Piano (Algemeen)
• Piano (Klassiek)
• Piano (Modern)
• Popworkshops
• Solfège
• Vakleerkracht Muziek PO/VO
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Kinderen van 0 t/m 3 jaar
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Amateurverenigingen/Koren

Actief in de volgende gemeenten

• Aalsmeer
• Amstelveen
• De Ronde Venen
• Uithoorn

Michiel Koperdraat is coach voor orkesten en bands, en ook individuele musici kunnen bij hem terecht voor coaching op elk muziekgebied waar nog 'werk aan de winkel' is.

Een band of (volks-)muziekgroep wil bijvoorbeeld meer lijn krijgen in zaken als arrangement en improvisatie, of zoekt naar meer inhoud of naar een betere en professionelere vorm van presenteren.
"Ondanks alle energie en inzet van onze orkestleden laat het resultaat nog veel te wensen over; het loopt niet echt lekker, het rammelt her en der, en we krijgen de arrangementen maar niet goed op orde".
Als deze veelgehoorde klacht bij musici van een orkest of band aan de orde is, dan is dat een goed teken! Dan is er namelijk zicht op het eigen presteren en men ziet dat dit niet overeenkomt met de ambities die de groep zichzelf heeft gesteld. En dat is gelijk het begin van de oplossing van deze ongewenste situatie. Een muzikaal coach (die van buiten de gelederen komt), kan dan veel voor zo'n groep betekenen!

Het goed presteren van een orkest tijdens repetities, optredens of concerten is afhankelijk van veel factoren. Inzet en een goed repertoire zijn meestal niet voldoende. Allerlei specifieke 'problemen' kunnen een repetitie of optreden verstoren. Des te meer vervelend als er verwachtingen zijn, of als er opnames gemaakt gaan worden. Hoe voorkom je in zo'n situatie dat de zaken anders lopen dan je wilt? En wat te doen aan het verschijnsel 'podiumvrees'?

Een van de uitgangspunten van Michiel Koperdraats groeps-coaching is de individuele benadering van de orkest/bandleden. Dit is gebaseerd op zijn overtuiging dat een orkest voornamelijk kan groeien in professionaliteit als er individueel stappen worden gezet. Deze individuele aanpak maakt ook dat musici hun eigen muzikale vuur (terug)vinden waardoor het repeteren (individueel en in band/orkest) intensiever en leuker wordt.

Ook de presentatie van een groep is belangrijk. De muzikale presentatie, de individuele presentatie en de groepspresentatie, ook tussen de muziek door, kunnen aan bod komen. Hier laten groepen vaak veel liggen.
Michiel Koperdraat bekijkt de groep vanuit verschillende standpunten (zoals die van de musicus, het publiek, de boeker) en doet suggesties. Dan kunnen er indien gewenst trainingen volgen. Met een dag werken kom je overigens al een heel eind!

Michiel Koperdraat was bassist, gitarist, toetsenist, componist en arrangeur in allerlei bands en muziektheaterproducties. Hij was musicus/componist/arrangeur bij muziektheatergroep ‘Werk in Uitvoering’ in Groningen en werkte mee aan 6 theaterproducties en een Gouden-Kalf-genomineerde film (waarvoor hij composities schreef en arrangementen maakte). Hij deed veel studiowerk, o.a. naar aanleiding van de productie van cd's en van soundtracks van tv-producties van NOS-EBU, VARA en IKON. Hij was bassist in een musical van Seth Gaaikema en Bob Zimmerman. Daarnaast maakte hij jaren deel uit van het orkest 'Hot Liquid', dat (in de studio en op de bühne) enkel werkte met instant composing, jam-sessions en soundscapes.
De laatste 20 jaar jaar heeft hij zich tevens zeer gespecialiseerd in niet-westerse toonsoorten en ritmes en modale wijze van improviseren, zoals die gebruikelijk zijn in de landen rond de Middellandse zee. In deze periode gaf hij veel workshops en coachte hij volks- en wereldmuziekgroepen.
Hij heeft dus inmiddels met allerlei orkesten gewerkt, van verschillende pluimage, en is in staat alle musici te coachen, ongeacht welk instrument ze bespelen. Als multi-instrumentalist heeft hij ruime ervaring met zang, en vele snaar-, strijk-, blaas-, percussie-instrumenten en drums.

Disciplines

• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Arrangeren
• Bandcoaching
• Basgitaar
• Compositie
• Contrabas
• Drums / Percussie
• Ensemblecoaching
• Fotografie
• Gitaar (Akoestisch)
• Gitaar (Elektrisch)
• Improvisatie
• Jazzworkshops
• Keyboard
• Klarinet
• Luisteren
• Luit
• Mindfulness
• Muziektheorie
• Muziektherapie
• Orkest
• Popworkshops
• Presentatietechniek
• Producties
• Ritme
• Solfège
• Studiotechniek
• Synthesizer
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Voortgezet onderwijs
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Aa en Hunze
• Alkmaar
• Amsterdam
• Apeldoorn
• Arnhem
• Assen
• Coevorden
• Delft
• Den Haag
• Emmen
• Groningen
• Heerenveen
• Leeuwarden
• Nijmegen
• Rotterdam
• Tynaarlo
• Utrecht
• Zwolle

Toen ik klein was bouwde mijn vader een podium op mijn kamer. Daar speelde ik met vrienden allerlei rollen en verzon allerlei verhalen. En dat doe ik eigenlijk nog steeds. Ik ben afgestudeerd aan de HKU als drama docent/theatermaker. Na deze opleiding heb ik theaterles gegeven en voorstellingen gespeeld in een heleboel theaters en op festivals.
Met veel plezier geef ik bij diverse organisaties en scholen de theaterlessen aan jongeren en volwassenen. Niets leukers in het leven dan spelen en verhalen maken, echt of verzonnen!
De laatste jaren heeft ook het verbeelden van verhalen mijn interesse. Zo werk ik als cameravrouw bij de regio tv. Naast mijn werk als docent heb ik in de Bilt een eigen podium opgezet. Dit heet ‘Het weeshuis van de Kunst‘. Het is een laagdrempelig podium voor allerlei soorten kunstvormen. En last but not least geef ik gastlessen voor filmmuseum EYE.

Te leven is een gunst, te weten hoe is een kunst. -Toon Hermans –

Theater is overal en kun je maken, van je eigen verhaal of bestaande verhalen. Wil je eens ervaren wat jij te vertellen hebt? Of wil je de basistechnieken van theater leren? Laat het mij weten per mail of telefoon. Theater is er voor iedereen. Wees welkom!

Disciplines

• Acteren
• Creativiteit
• Drama
• Foto & Film
• Improvisatie
• Luisteren
• Poëzie
• Producties
• Regisseren
• Schrijven
• Theater
• Toneel

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Primair onderwijs
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Amersfoort
• Amsterdam
• Apeldoorn
• De Bilt
• Tiel
• Utrecht
• Utrechtse Heuvelrug

"Kunst en vakmanschap verenigd in 1 bedrijf, 2 personen, 1 duo & echtpaar. Zeer uniek! Hier kun je leren fotograferen en je foto's een extra touch te geven. Wie kent niet de roodharigendag portretten en de cursussen en avondfotografie workshops. Allemaal initiatieven van deze hele lieve mensen." - Piet Vervloed, cursist basisopleiding.

FOTOSTUDIO BREDA

Artstudio23 is een samenwerking tussen de Brabantse fotografen Hans van Nunen en Melanie E. Rijkers. Bij Artstudio23 kun je terecht voor een bedrijfsreportage, een zakelijke profielfoto en evenementfotografie, inclusief trouwen. Ook een familie-, zwangerschaps- of babyportret behoort tot de mogelijkheden.

Vakfotograaf Hans heeft zich gespecialiseerd in portret & zakelijke fotografie, in studio en op locatie. Beeld specialist & schrijver Melanie werkt graag voor evenementen en ondernemers waarvoor ze creatieve content en social media kan verzorgen. Als fotograferend storyteller een bedrijf of event vanuit de klantbeleving beschrijven, voorzien van goede, aantrekkelijke foto's.

OPLEIDINGEN & WORKSHOPS - LEREN ZIEN DOOR GOED TE KIJKEN

Hans geeft masterclasses in fotografie, alsmede de basis- en vervolgopleiding. Artstudio23 kan desgewenst ook een fotografie opleiding op locatie verzorgen. Melanie geeft les in Miksang Contemplatieve Fotografie, mediteren met open ogen. Beiden leiden de bekende en door hun bedachte ZIEN met andere ogen foto wandelingen.

"Super leuke en leerzame Workshop "Zien" gehad! Toegankelijk voor iedereen van telefoon tot spiegelreflexcamera. Handige en bruikbare tips gekregen van Hans. Mooi concept!" - Ilse Endevoets

"De basiscursus fotografie was erg interessant en vooral heel leuk! Met passie en de nodige humor leert Hans je de camera te begrijpen en ook te leren kijken." - Michel Switzar, Dutch Lines

ARTIST STATEMENT - WAAROM WIJ ALS FOTOGRAAF WERKEN

Inspireren door te laten zien, dat doen wij. Van fotograferen worden wij gelukkig, en daardoor ook onze klanten of opdrachtgevers. We willen ook anderen gelukkig maken met onze beelden, positieve energie genereren. Hans deed dit al bij miniatuurstad Madurodam door daar als decorateur de gebouwen voor het attractiepark te maken. Nu maken onze foto's mensen blij. Het inspireren van anderen is het mooiste wat er is, deze energie creëren wij het liefst.

We willen de schoonheid die wij bij een ander zien op de foto zetten. Foto's om te delen, hetzij privé (alleen voor jezelf, jezelf leren zien) of trots aan de hele wereld, aan jou de keuze. Model staan zonder gedoe, met de nodige humor en gezelligheid. Op de foto gaan is zo een stuk minder spannend.

Jezelf zien door onze ogen. Hierbij bezorgen we degene die op de foto gaat een goed gevoel, een gevoel van 'ik mag er zijn!'. Anderen inspireren en gelukkig maken met onze beelden is wat we het allerliefste doen.

"Hier word ik nou blij van." - Bezoeker van de studio. (Meer reviews op Facebook)

Disciplines

• Creativiteit
• Digitale beeldbewerking
• Foto & Film
• Fotografie
• Kunstgeschiedenis
• Luisteren
• Media
• Mindfulness
• Model & Portret Fotografie
• Social Media
• Styling
• Vormgeving & Design

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Amsterdam
• Breda
• Den Haag
• Dordrecht
• Eindhoven
• Middelburg
• Oosterhout
• Roosendaal
• Rotterdam
• Tilburg
• Utrecht
• Vlissingen

Caroline Ansink studeerde fluit bij Abbie de Quant en compositie bij Joep Straesser aan het Utrechts Conservatorium. Achtereenvolgens behaalde zij haar diploma's Docerend Musicus (1985), Uitvoerend Musicus (1986) en de Prijs voor Compositie (1989). Wegens haar belangstelling voor andere culturen bezocht zij de Koreaan Isang Yun voor advies, en later behaalde zij haar diploma tot Stembevrijder® bij Jan Kortie. Haar muziek, voor alle denkbare bezettingen van solo's tot symfonisch werk, koor en opera, werd diverse malen bekroond in binnen- en buitenland. Alle niveaus van extreem virtuoos tot eenvoudig (ook voor amateurs) kwamen aan bod in de loop der jaren, waarin zij een karakteristieke lyrisch-expressief-dialectische stijl ontwikkelde. Ze was in 2005 de eerste vrouw in Nederland, die Hoofdvak Compositie aan een conservatorium mocht doceren.
Zij geeft kamermuziekconcerten, opent tentoonstellingen, begeleidt rouwdiensten en leidt sinds september 2016 het Eilandspolderkoor. Daarnaast schrijft zij thans voornamelijk vocaal werk en geeft cursussen en workshops over uiteenlopende onderwerpen.
In haar Academie voor Vrije Muziek geeft zij instrumentale lessen, Stembevrijding®, Toegepaste Stembevrijding voor instrumentalisten (acoustisch), Mantra-bijeenkomsten, genrevrij improviseren, compositieles, theorieles en voorbereiding op de vakopleidingen.

Disciplines

• Arrangeren
• Compositie
• Ensemblecoaching
• Improvisatie
• Luisteren
• Mantra
• Muziekgeschiedenis
• Muziektheorie
• Ritme
• Solfège
• Songwriting

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Alkmaar
• Amsterdam
• Purmerend