Zoek resultaat

Donia Surowiec studeerde orgel, docent muziek en directie. Daarna volgde zij verschillende masterclasses koordirectie in binnen- en buitenland (bijv. in Oostenrijk bij o.a. Erwin Ortner en in Duitsland bij Frieder Bernius). Via de Kurt Thomas Cursus behaalde zij verschillende certificaten. Haar curriculum getuigt van een grote verscheidenheid. Voor koor en orkest dirigeert zij gevarieerde concerten; Lukas Passion van Telemann, Elias van Mendelssohn, het Requiem van Cherubini en indiesongs. Verder geeft ze workshops aan kleuters, kinderen, jongeren en volwassenen. Voor het operahuis De Munt dirigeert ze in de gevangenis van Leuven Centraal. Donia is ook actief in het ontwikkelen van (educatieve) programma’s bij oa. Jeugd & Muziek Brussel, Jubelparkmuseum en Buitenkunst. Naast haar werk als dirigent schrijft ze koorarrangementen en werkt ze mee aan theatervoorstellingen. In het najaar van '14 was zij als regieassistente verbonden aan het Festival van Vlaanderen, binnen het project ‘1000 Voices for Peace’. Sinds kort zij als dirigent verbonden aan Event Masters, gemengd koor in ’s Hertoghenbosch (NL) en het personeelskoor van Bozar.

Disciplines

• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Bandcoaching
• Creativiteit
• Ensemblecoaching
• Instrumentale Oriëntatie
• Jeugdorkest
• Kinderkoordirigent
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Luisteren
• Musical
• Muziektheorie
• Orkest
• Piano (Algemeen)
• Popworkshops
• Presentatietechniek
• Producties
• Solfège
• Symfonische orkesten dirigent
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• s-Hertogenbosch

KemnaCasting jaargang Film en Theater Amsterdam (behaald 2014)
HBO Bachelor musicaltheater Fontys Tilburg (behaald 2011)
HBO Minor onderwijskunde Fontys Tilburg (behaald 2008)
Vooropleiding musical kunsthumaniora Antwerpen (behaald 2007)
Popzang opleiding Popacademy Waimes (behaald 2006)
Woordkunst-Drama kunsthumaniora Brugge (behaald 2006)

Disciplines

• Acteren
• Algemene dansvorming
• Dans (Algemeen)
• Dansworkouts
• Drama
• Jazz dans
• Kinderdans
• Luisteren
• Musical
• Regisseren
• Tapdans
• Theater
• Theaterdans
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Almelo
• Deventer
• Enschede
• Hengelo
• Hof van Twente
• Oldenzaal
• Raalte
• Rijssen-Holten

Caroline Ansink studeerde fluit bij Abbie de Quant en compositie bij Joep Straesser aan het Utrechts Conservatorium. Achtereenvolgens behaalde zij haar diploma's Docerend Musicus (1985), Uitvoerend Musicus (1986) en de Prijs voor Compositie (1989). Wegens haar belangstelling voor andere culturen bezocht zij de Koreaan Isang Yun voor advies, en later behaalde zij haar diploma tot Stembevrijder® bij Jan Kortie. Haar muziek, voor alle denkbare bezettingen van solo's tot symfonisch werk, koor en opera, werd diverse malen bekroond in binnen- en buitenland. Alle niveaus van extreem virtuoos tot eenvoudig (ook voor amateurs) kwamen aan bod in de loop der jaren, waarin zij een karakteristieke lyrisch-expressief-dialectische stijl ontwikkelde. Ze was in 2005 de eerste vrouw in Nederland, die Hoofdvak Compositie aan een conservatorium mocht doceren.
Zij geeft kamermuziekconcerten, opent tentoonstellingen, begeleidt rouwdiensten en leidt sinds september 2016 het Eilandspolderkoor. Daarnaast schrijft zij thans voornamelijk vocaal werk en geeft cursussen en workshops over uiteenlopende onderwerpen.
In haar Academie voor Vrije Muziek geeft zij instrumentale lessen, Stembevrijding®, Toegepaste Stembevrijding voor instrumentalisten (acoustisch), Mantra-bijeenkomsten, genrevrij improviseren, compositieles, theorieles en voorbereiding op de vakopleidingen.

Disciplines

• Arrangeren
• Compositie
• Ensemblecoaching
• Improvisatie
• Luisteren
• Mantra
• Muziekgeschiedenis
• Muziektheorie
• Ritme
• Solfège
• Songwriting

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Alkmaar
• Amsterdam
• Purmerend

Houd je van zingen, dansen en/of acteren? Meld je dan aan voor een GRATIS PROEFLES bij de leukste musicalschool van Gelderland! Kijk voor meer informatie op onze website: www.vayemusicaltheater.nl
Wie zijn wij?
Vaye Musicaltheater is specialist op het gebied van musicalonderwijs voor kinderen en jongeren van 3-18 jaar en volwassenen. Van hobby tot (semi-) professioneel: bij Vaye musicaltheater kan iedereen van elk niveau terecht. Naast de lessen werken we elk seizoen toe naar spectaculaire musicalproducties in he theater!

Disciplines

• Academische dans
• Accordeon
• Acteren
• Algemene dansvorming
• Dans (Algemeen)
• Drama
• Ensemblecoaching
• Improvisatie
• Jazz dans
• Kinderdans
• Kinderkoordirigent
• Kinderyoga
• Klassiek ballet
• Kleinkunst / Cabaret
• Kleuterdans
• Koor / Koren
• Luisteren
• Moderne dans
• Musical
• Piano (Modern)
• Presentatietechniek
• Producties
• Songwriting
• Tapdans
• Theater
• Theaterdans
• Toneel
• Yoga
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Kinderen van 0 t/m 3 jaar
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Amateurverenigingen/Koren

Actief in de volgende gemeenten

• Aalten
• Arnhem
• Doetinchem
• Duiven
• Montferland
• Oude IJsselstreek
• Zevenaar
• Zutphen

Gespecialiseerde oefentherapie voor musici richt zich op houdingscorrectie tijdens het bespelen van het instrument, motoriek en gedrag rondom het musiceren. Het is zowel lichamelijke als psychische begeleiding die er uiteindelijk voor zorgt dat je zelf weer goed in je lijf zit en kunt functioneren als muzikant. Ruime ervaring in het oplossen van (complexe) lichamelijke klachten bij professionals, amateurs en studenten. Naast individuele behandelingen, ook workshops gezond musiceren kan je leren, ademsteun voor blazers, motoriek en muziek en muziek en gedrag.
Als psychomotorische kindertherapeute gebruik ik muziek als middel om kinderen positieve ervaringen op te laten doen, zodat ze zich weer verder kunnen ontwikkelen zowel emotioneel, sociaal, motorisch als cognitief.

Disciplines

• Alexander techniek
• Bodypercussie
• Creativiteit
• Feldenkrais
• Instrumentale Oriëntatie
• Luisteren
• Muziekconsulent
• Muziektherapie
• Presentatietechniek
• Yoga
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking
• Primair onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Baarle-Nassau
• Bergen op Zoom
• Bladel
• Breda
• Dordrecht
• Eindhoven
• Goes
• Goirle
• Hulst
• Middelburg
• Oosterhout
• Oss
• Roosendaal
• Rotterdam
• s-Hertogenbosch
• Tiel
• Tilburg
• Veldhoven
• Venlo
• Venray
• Waalwijk

In 2013 ben ik op professionele basis gestart met een eigen lespraktijk, waarbij lessen worden verzorgt voor kinderen (vanaf 7 jaar) en volwassenen. De gitaarlessen worden afgestemd op het niveau en muziekinteresse van de individuele leerling. Naast klassiek gitaar wordt er ook les gegeven in elektrisch/akoestisch gitaar en liedbegeleiding. Sinds 2015 is het ook mogelijk om lessen in podiumpresentatie te volgen. Tijdens alle lessen werk ik prestatiegericht naar het individuele doel van de cursist. Maar het belangrijkste is bovenal plezier.

Disciplines

• Arrangeren
• Bandcoaching
• Basgitaar
• Compositie
• Creativiteit
• Gitaar (Akoestisch)
• Gitaar (Elektrisch)
• Gitaar (Jazz)
• Improvisatie
• Luisteren
• Muziekgeschiedenis
• Muziektheorie
• Ritme
• Ukelele

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Almelo
• Enschede
• Hardenberg

Gitaar- en muziekles in Nijmegen.

Disciplines

• Gitaar (Akoestisch)
• Gitaar (Elektrisch)
• Gitaar (Jazz)
• Luisteren
• Muziektheorie

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Nijmegen

Michiel Koperdraat is coach voor orkesten en bands, en ook individuele musici kunnen bij hem terecht voor coaching op elk muziekgebied waar nog 'werk aan de winkel' is.

Een band of (volks-)muziekgroep wil bijvoorbeeld meer lijn krijgen in zaken als arrangement en improvisatie, of zoekt naar meer inhoud of naar een betere en professionelere vorm van presenteren.
"Ondanks alle energie en inzet van onze orkestleden laat het resultaat nog veel te wensen over; het loopt niet echt lekker, het rammelt her en der, en we krijgen de arrangementen maar niet goed op orde".
Als deze veelgehoorde klacht bij musici van een orkest of band aan de orde is, dan is dat een goed teken! Dan is er namelijk zicht op het eigen presteren en men ziet dat dit niet overeenkomt met de ambities die de groep zichzelf heeft gesteld. En dat is gelijk het begin van de oplossing van deze ongewenste situatie. Een muzikaal coach (die van buiten de gelederen komt), kan dan veel voor zo'n groep betekenen!

Het goed presteren van een orkest tijdens repetities, optredens of concerten is afhankelijk van veel factoren. Inzet en een goed repertoire zijn meestal niet voldoende. Allerlei specifieke 'problemen' kunnen een repetitie of optreden verstoren. Des te meer vervelend als er verwachtingen zijn, of als er opnames gemaakt gaan worden. Hoe voorkom je in zo'n situatie dat de zaken anders lopen dan je wilt? En wat te doen aan het verschijnsel 'podiumvrees'?

Een van de uitgangspunten van Michiel Koperdraats groeps-coaching is de individuele benadering van de orkest/bandleden. Dit is gebaseerd op zijn overtuiging dat een orkest voornamelijk kan groeien in professionaliteit als er individueel stappen worden gezet. Deze individuele aanpak maakt ook dat musici hun eigen muzikale vuur (terug)vinden waardoor het repeteren (individueel en in band/orkest) intensiever en leuker wordt.

Ook de presentatie van een groep is belangrijk. De muzikale presentatie, de individuele presentatie en de groepspresentatie, ook tussen de muziek door, kunnen aan bod komen. Hier laten groepen vaak veel liggen.
Michiel Koperdraat bekijkt de groep vanuit verschillende standpunten (zoals die van de musicus, het publiek, de boeker) en doet suggesties. Dan kunnen er indien gewenst trainingen volgen. Met een dag werken kom je overigens al een heel eind!

Michiel Koperdraat was bassist, gitarist, toetsenist, componist en arrangeur in allerlei bands en muziektheaterproducties. Hij was musicus/componist/arrangeur bij muziektheatergroep ‘Werk in Uitvoering’ in Groningen en werkte mee aan 6 theaterproducties en een Gouden-Kalf-genomineerde film (waarvoor hij composities schreef en arrangementen maakte). Hij deed veel studiowerk, o.a. naar aanleiding van de productie van cd's en van soundtracks van tv-producties van NOS-EBU, VARA en IKON. Hij was bassist in een musical van Seth Gaaikema en Bob Zimmerman. Daarnaast maakte hij jaren deel uit van het orkest 'Hot Liquid', dat (in de studio en op de bühne) enkel werkte met instant composing, jam-sessions en soundscapes.
De laatste 20 jaar jaar heeft hij zich tevens zeer gespecialiseerd in niet-westerse toonsoorten en ritmes en modale wijze van improviseren, zoals die gebruikelijk zijn in de landen rond de Middellandse zee. In deze periode gaf hij veel workshops en coachte hij volks- en wereldmuziekgroepen.
Hij heeft dus inmiddels met allerlei orkesten gewerkt, van verschillende pluimage, en is in staat alle musici te coachen, ongeacht welk instrument ze bespelen. Als multi-instrumentalist heeft hij ruime ervaring met zang, en vele snaar-, strijk-, blaas-, percussie-instrumenten en drums.

Disciplines

• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Arrangeren
• Bandcoaching
• Basgitaar
• Compositie
• Contrabas
• Drums / Percussie
• Ensemblecoaching
• Fotografie
• Gitaar (Akoestisch)
• Gitaar (Elektrisch)
• Improvisatie
• Jazzworkshops
• Keyboard
• Klarinet
• Luisteren
• Luit
• Mindfulness
• Muziektheorie
• Muziektherapie
• Orkest
• Popworkshops
• Presentatietechniek
• Producties
• Ritme
• Solfège
• Studiotechniek
• Synthesizer
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Voortgezet onderwijs
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Aa en Hunze
• Alkmaar
• Amsterdam
• Apeldoorn
• Arnhem
• Assen
• Coevorden
• Delft
• Den Haag
• Emmen
• Groningen
• Heerenveen
• Leeuwarden
• Nijmegen
• Rotterdam
• Tynaarlo
• Utrecht
• Zwolle

Zet mij voor een groep en de boel gaat swingen en sprankelen. Mensen worden vaak blij en krijgen een warm gevoel van de samenklank en het zelf mogen verzinnen, hun creativiteit mogen aanzetten.
Mijn passie is mensen verbinden met zingen. Om mensen zich te laten her oriënteren met hun lijf en hun stem. Ik hou zelf heel erg van spelen, het spontane spel dat ontstaat wanneer je bij elkaar bent en je hebt muziek als gereedschap om elkaar in uit te dagen. In plaats van alleen op noten te staren voor koren, kan het heel bevrijdend zijn om even alleen maar zelf te verzinnen wat je zingt en speelt en daarin gebruikt maakt van simpele ritmes en melodieën die je herhaalt zodat je met elkaar plezier hebt en kunt “grooven”.
Teambuilding en leiderschap

Zelfs ingewikkelde stukken kunnen meer gaan leven voor koren als je snapt wat een componist bedoelt of hoe hij het in elkaar heeft gezet. Ik ga je dat laten ervaren!!
In het bedrijfsleven kom ik vaak in trainingen 'spelen' met mensen. Mensen los krijgen, in de spontaniteit, ongecensureerd stem gebruiken en dat dan weer samen krijgen in een vorm die ik dan aanbied. Zo is er veiligheid om uit te proberen in een ruimte waar geen fouten gemaakt kunnen worden. Waar elke impuls zorgt voor een nieuwe richting die dan weer ontdekt kan worden. Heerlijke teambuilding en out of the box leiderschap!!

Improvisatie in groepen en in Jazz zingen
Circle Singing is een vorm die toegepast kan worden voor grote groepen mensen in conferenties, familiefeesten, trainingen, ceremonies of rituelen.

Jazz zingen is een van mijn passies naast het zingen in a capella groepen waarin de stemmen de muziek maken. Luisteren naar elkaar, afstemmen, harmonieën verzinnen, ritmes, tegen ritmes, basisritmes en solo's.
Wat is het simpel. Je stem hebt je altijd bij je en ja, je kunt met iedereen samen klinken.
Zangcoaching
In mijn privé lessen kan je bij mij uitzoeken wat je wilt met je stem en wat je stem wil met jou. De wil en controle houden over een stem geeft vaak spanning en stemmoeilijkheden. Samen werken aan een vrij gebruik over je stem waarin je meebeweegt met wat je stem wilt geeft ontspanning en een nieuwe weg naar alle stijlen die je zou willen aanpakken! Bewust worden van de beweging in je lijf geeft je nieuwe impulsen en zekerheden om ook je zang met vertrouwen te presenteren aan anderen.

Nicoline Snaas zingt in het Nicoline Snaas Jazz trio, wereldmuziek a capella groep Fearless Rose en Christmas Angels. Ze geeft les aan koren, in het bedrijfsleven, docenten, in workshops, Crea, Conservatoria (codarts) Zomerworkshops in het buitenland. Heeft les gegeven op Djam (jazzschool) en ROC (burgerschap)
De laatste jaren heeft ze de leiding bij grotere evenementen (meerdere koren, solisten en muzikanten) zoals dodenherdenking en kerstconcerten.

Disciplines

• Improvisatie
• Jazzworkshops
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Luisteren
• Presentatietechniek
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Amsterdam

Basles voor jong en oud
Iedereen is welkom: jong en oud. Leeftijd maakt niet uit. Het is namelijk nooit te laat om een muziekinstrument te leren spelen. Niet alleen is muziek maken erg leuk maar ook nog eens gezond!

Basles voor beginners en gevorderden
Iedereen is welkom: beginners en gevorderden. Je instapniveau maakt namelijk niet uit. Want basgitaar spelen is mijn specialisatie en ik kan iedereen veel bij leren. Tijdens een gratis en vrijblijvende proefles kijken we eerst naar wat je al kan en wat je graag zou willen leren, naar wat je inspiraties zijn en wie je idolen zijn. Vervolgens maken we een plannetje en geven we samen invulling aan de les.

Basles: wat leer je?
Ik wil jou de middelen bieden zodat jij je instrument leert beheersen en nog lekkerder muziek kan maken. In overleg met jou geef ik invulling aan de les. Samen gaan we kijken welke muziekstijlen, bands en artiesten jij leuk vindt. Vervolgens kunnen we liedjes uitkiezen die bij jouw smaak, niveau en ambities passen en leer ik je deze liedjes spelen.

Daarnaast leer ik jou aan de hand van een methodeboek het volgende:
-de juiste houding
-de juiste technieken
-de achterliggende theorie
-noten en tabs lezen
-akkoorden lezen en spelen
-je oren trainen
-grooven
-jammen
-slappen
-improviseren
-flageoletten spelen

Dit alles leer je in een gezellige en ongedwongen sfeer, in mijn home-studio voorzien van professionele apparatuur. Overigens zijn de lessen individueel dus alle aandacht is op jou en je ontwikkeling als bassist gericht. Ik geef ook les in het Engels en in het Frans.

Gratis en vrijblijvende proefles
Interesse? Meld je dan nu aan voor een gratis en vrijblijvende proefles! Je zit overigens niet vast aan een contract en je betaalt per les, tegen een voordelig tarief.

Disciplines

• Arrangeren
• Basgitaar
• Compositie
• Improvisatie
• Luisteren
• Muziektheorie
• Ritme
• Solfège
• Studiotechniek

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Enschede

Mijn naam is Randolf Smeets. Ik ben werkzaam als muziektherapeut, muziekdocent, individueel begeleider, muzikant en componist. Ik werk vanuit mijn eigen praktijk De Muziekkameleon van waar ik mensen thuis les of therapie geef. Daarnaast componeer ik muziek voor films, en heb verschillende solo-projecten en samenwerkingen gedaan of gehad. Ik ben afgestudeerd aan de Hogeschool Zuyd te Heerlen waar ik mijn diploma Creatieve Therapie richting Muziek (ook Bachelor of Arts Therapy genoemd) behaald heb. Mijn doelgroep bestaat uit kinderen tot en met ouderen, met of zonder beperking. Ik werk, of heb gewerkt, met autisme, ADHD, ADD, niet-aangeboren hersenletsel, lichamelijke beperking en dementie. Ik ben aangesloten bij de NVvMT (Nederlandse Vereniging voor Muziektherapie), FVB (Federatie Vaktherapeutische Beroepen), BVCT-ABAT (Belgische Vereniging voor Creatieve Therapie) en ben kandidaat SRVB (Stichting Registratie Vaktherapeutische Beroepen). Daarnaast ben ik in het bezit van een EHBO-certificaat en volg regelmatig cursussen en trainingen op het gebied van autisme, persoonlijke ontwikkeling, muziektherapie, muziekcompositie, studiotechnieken, bedrijfsvoering, etc.

Disciplines

• Bandcoaching
• Basgitaar
• Bodypercussie
• Compositie
• Creativiteit
• Drums / Percussie
• Gitaar (Akoestisch)
• Improvisatie
• Instrumentale Oriëntatie
• Keyboard
• Luisteren
• Muziek op Schoot
• Muziekconsulent
• Muziekgeschiedenis
• Muziektheorie
• Muziektherapie
• Piano (Algemeen)

Doelgroepen

• Kinderen van 0 t/m 3 jaar
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Brunssum
• Heerlen
• Maastricht
• Sittard-Geleen

Op zoek naar lessen repetitietechniek, slagtechniek, repertoirestudie, kortom: lessen als dirigent volgen? Ik lever maatwerk, persoonlijk, enthousiast en ken verschillende werkvormen! Neem vooral contact op met je vraag!

Op zoek naar een interim-dirigent? Elk ensemble is de moeite waard om eens van dichtbij te leren kennen en om geholpen te worden een bepaalde periode te overbruggen. Ik doe dat graag!

Verder breed inzetbaar als workshopleider voor alle soorten groepen van alle niveau's. Componeren, breed uitvoeren, zingen, teambuilding, feestje.. Talloze mogelijke invullingen.

Na mijn studies Schoolmuziek (Utrecht) en Koordirectie (Den Haag) heb ik altijd in verschillende gebieden gewerkt. Zo dirigeer(de) ik koren, orkesten, theater werken, opera's, maar gaf ook koorvorming en les op een middelbare school. Momenteel ben ik als dirigent werkzaam bij het Klein Operakoor Wilhelminapark (www.kleinoperakoor.nl), de Utrechtse Oratorium Vereniging (www.uov.nu) en de Vrije School Karel de Grote College (www.kgcnijmegen.nl).

Disciplines

• Ensemblecoaching
• Jeugdorkest
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Luisteren
• Musical
• Orkest
• Repetitor
• Symfonische orkesten dirigent

Doelgroepen

• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Voortgezet onderwijs
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Amersfoort
• Amsterdam
• Arnhem
• Ede
• Gouda
• Houten
• Nieuwegein
• Nijmegen
• Utrecht
• Zeist

Toen ik klein was bouwde mijn vader een podium op mijn kamer. Daar speelde ik met vrienden allerlei rollen en verzon allerlei verhalen. En dat doe ik eigenlijk nog steeds. Ik ben afgestudeerd aan de HKU als drama docent/theatermaker. Na deze opleiding heb ik theaterles gegeven en voorstellingen gespeeld in een heleboel theaters en op festivals.
Met veel plezier geef ik bij diverse organisaties en scholen de theaterlessen aan jongeren en volwassenen. Niets leukers in het leven dan spelen en verhalen maken, echt of verzonnen!
De laatste jaren heeft ook het verbeelden van verhalen mijn interesse. Zo werk ik als cameravrouw bij de regio tv. Naast mijn werk als docent heb ik in de Bilt een eigen podium opgezet. Dit heet ‘Het weeshuis van de Kunst‘. Het is een laagdrempelig podium voor allerlei soorten kunstvormen. En last but not least geef ik gastlessen voor filmmuseum EYE.

Te leven is een gunst, te weten hoe is een kunst. -Toon Hermans –

Theater is overal en kun je maken, van je eigen verhaal of bestaande verhalen. Wil je eens ervaren wat jij te vertellen hebt? Of wil je de basistechnieken van theater leren? Laat het mij weten per mail of telefoon. Theater is er voor iedereen. Wees welkom!

Disciplines

• Acteren
• Creativiteit
• Drama
• Foto & Film
• Improvisatie
• Luisteren
• Poëzie
• Producties
• Regisseren
• Schrijven
• Theater
• Toneel

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Primair onderwijs
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Amersfoort
• Amsterdam
• Apeldoorn
• De Bilt
• Tiel
• Utrecht
• Utrechtse Heuvelrug

Scattando Kunstencentrum is een onafhankelijke muziekschool en centrum voor de kunsten en zet zich vooral in om iedereen de passie van muziek en cultuur bij te brengen, in de breedste zin van het woord, voor jong en oud!

Het Kunstencentrum werkt vanuit de gemeente Geertruidenberg, maar heeft inmiddels ook dependances in Engelen, gemeente Den Bosch, en Sleeuwijk, gemeente Werkendam. Er wordt in de meeste plaatsen nauw samengewerkt met diverse verenigingen en andere cultuuraanbidders.

Daarnaast zijn we constant op zoek naar nieuwe samenwerkingen met muziekverenigingen en andere aanbieders van kunst en cultuur. Samen met Scattando Events zijn er diverse mogelijkheden voor leerlingen ontwikkeld zoals diverse musicalgroepen en een eigen poppodium om op te kunnen treden.

Kijk vrijblijvend eens rond op onze pagina’s en neem vooral contact met ons op als je vragen hebt via school@scattando.nl

Disciplines

• Academische dans
• Accordeon
• Acrobatiek
• Acteren
• Afrikaanse dans
• Algemene dansvorming
• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Altblokfluit
• Althobo
• Althoorn
• Altklarinet
• Altsaxofoon
• Altviool
• Aquarelleren
• Argentijnse Tango
• Arrangeren
• Bandcoaching
• Bandoneon
• Banjo
• Bariton / Tenorsaxhoorn
• Baritonsaxofoon
• Barokcello
• Basblokfluit
• Basfluit
• Basgitaar
• Basklarinet
• Bassaxofoon
• Bastrompet
• Bastuba
• Bazuin
• Beeldend orientatie
• Beeldhouwen (steen)
• Beiaard / Klokkenspel
• Blokfluit
• Bodypercussie
• Boetseren (Algemeen)
• Boetseren (Portret- en model)
• Breakdance
• Bronsgieten
• Bugel
• Buikdans
• Capoeira
• Cello / Violoncello
• Circustheater
• Compositie
• Contrabas
• Contrafagot
• Cornet
• Creativiteit
• Dans (Algemeen)
• Dans orientatie
• Dansexpressie
• Dansworkouts
• Didgeridoo
• Digitale beeldbewerking
• DJ
• Drama
• Drums / Percussie
• Dwarsfluit
• Elektronisch orgel
• Engelse hoorn
• Ensemblecoaching
• Euphonium
• Fagot
• Flamenco
• Foto & Film
• Fotografie
• Gamedesign
• Gitaar (Akoestisch)
• Gitaar (Elektrisch)
• Gitaar (Jazz)
• Glasbewerken
• Grafisch vormgeven
• HaFaBra Dirigent
• Harmonika
• Harmonium
• Harp
• Hiphop
• Hobo
• Hoorn
• Housedance
• Houtsnijden
• Improvisatie
• Instrumentale Oriëntatie
• Jazz dans
• Jazzworkshops
• Jeugdorkest
• Keramiek
• Keyboard
• Kinderballet
• Kinderdans
• Kinderkoordirigent
• Kinderyoga
• Klarinet
• Klassiek ballet
• Klassieke dans
• Klavecimbel
• Kleinkunst / Cabaret
• Kleuterdans
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Kunstgeschiedenis
• Luisteren
• Luit
• Mandobas
• Mandola
• Mandoline
• Mandoloncello
• Media
• Merengue
• Midwinterhoorn / Alpenhoorn
• Model & Portret Fotografie
• Moderne dans
• Mondharmonica / Bluesharp
• Musical
• Muziek op Schoot
• Muziekconsulent
• Muziektheorie
• Muziektherapie
• oboe d'amore / liefdeshobo
• Orgel (Jazz- / Hammondorgel)
• Orgel (Kerkorgel)
• Orkest
• Panfluit
• Piano (Algemeen)
• Piano (Klassiek)
• Piano (Modern)
• Poëzie
• Popworkshops
• Presentatietechniek
• Producties
• Regisseren
• Repetitor
• Ritme
• Salsa
• Saxofoon
• Schilderen
• Schrijven
• Schuiftrompet
• Sieraden & emaillekunst
• Slagwerk
• Slagwerkensemble Dirigent
• Social Media
• Solfège
• Songwriting
• Sopraanblokfluit
• Sopraansaxofoon
• Sopraninoblokfluit
• Sopraninosaxofoon
• Streetdance
• Studiotechniek
• Symfonische orkesten dirigent
• Synthesizer
• Tapdans
• Tekenen (Algemeen)
• Tekenen (met de rechterhersenhelft)
• Tekenen (model en portret)
• Tenorblokfluit
• Tenorhoorn
• Tenorsaxofoon
• Theater
• Theaterdans
• Toneel
• Trekharmonica
• Trombone
• Trompet (Algemeen)
• Tuba
• Ukelele
• Vakleerkracht Muziek PO/VO
• Vibrafoon
• Video & Animatie
• Viool
• Vormgeving & Design
• Webdesign
• Werelddans
• Xylofoon
• Zang / Zangcoaching
• Zangyoga

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven

Actief in de volgende gemeenten

• Breda
• Drimmelen
• Geertruidenberg
• Gorinchem
• Heusden
• Oosterhout
• s-Hertogenbosch
• Waalwijk
• Werkendam
• Woudrichem

Ik ben al meer dan 20 jaar met veel plezier theatermaker. Ik werk zowel bij Markantapeldoorn, de Muzehof zutphen en de Leeuwenkuil met verschillende leeftijden en groepen. Naast mijn voorstellingen, lessen en cursussen maak ik met veel plezier educatieve en interdisciplinaire projecten. Bij Markant houdt ik mij ook bezig met het coördineren van de vaksectie Theater en de Jeugdtheaterschool, wijkprojecten en het Cultuurmenu.

Er was eens …
Er was eens een meisje met een grote verbeeldingskracht. Met alles om haar heen bouwde ze verhalen. Een takje werd een prinses, en een oude doos een kabouterhuis. Al snel bouwde ze met figuurzaag, draadjes wol en klei haar eigen fantasiehuizen, met daarin de meest fantastische personages en verhalen. Of ze verzon sprookjes en maakte boekjes met van alles en nog wat. Op school was ze heel verlegen en stil, maar met vriendinnetjes nam ze altijd het voortouw om een verhaal te verzinnen, met lappen decors en kostuums te maken en op te treden voor de buren.

En ja, dat meisje ben ik, en verhalen maken, verkleden en optreden ben ik altijd blijven doen. En nu doe ik niets anders… Sprookjes, legenden en scheppingsverhalen boeien me al sinds ik kan lezen. Levensverhalen van mensen zijn hun eigen scheppingsverhalen. Of ik nu een voorstelling maak met kinderen, een biografisch sprookje schrijf, volwassen regisseer of een presentatietraining geef. Of ik mensen help hun levensverhaal op te schrijven of schrijfles geef.
Het gaat in de kern allemaal om hetzelfde…..de kracht van het verhaal.

Ik geef verschillende theater, regie, schrijf en vertel cursussen en trainingen, voor jong en oud. In Zutphen, Deventer en Apeldoorn. Neem gerust even contact op voor meer info of een proefles

‘Ik heb het nog nooit gedaan dus ik denk wel dat ik het kan’- Pipi Langkous

Van de kunstacademie naar de theaterschool, van communicatietrainer naar biografisch begeleider, van theaterdocent naar schrijfdocent… Lieke is als coach, theatermaker, docent en schrijver verbonden aan diverse projecten waarbij het verhaal centraal staat.

Kort CV

2013: Lief en leed, regie muziekvoorstelling Hanzehof
2010 – heden: Wijkteam Markant, sociaal artistieke projecten o.a. “De Staatslieden”
2007 – heden: Theatermaker Markant en Muzehof
2012 – heden: “Nooit niet en Nooit geweest”, kleutervoorstelling voor scholen
2012 – heden: Carnaval des Animaux, schoolproject Markant
1995: afgestudeerd AHK theaterdocent 1e graads
1988: propedeuse beeldend HKU

Disciplines

• Acteren
• Drama
• Luisteren
• Presentatietechniek
• Producties
• Regisseren
• Schrijven
• Theater
• Toneel

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking
• Primair onderwijs
• Voortgezet onderwijs
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Amateurverenigingen/Koren
• Bedrijfsleven
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Aalten
• Almelo
• Amersfoort
• Apeldoorn
• Arnhem
• Brummen
• Deventer
• Ommen
• Voorst
• Zutphen
• Zwolle

Jaap Hoogendoorn geeft muzieklezingen en semi-theatrale voordrachten met klassieke muziek als onderwerp.

Disciplines

• Kunstgeschiedenis
• Luisteren
• Muziekconsulent
• Muziektheorie

Doelgroepen

• Volwassenen 22+ jaar
• Senioren 68+ jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Alphen aan den Rijn
• Delft
• Gouda
• Haarlem
• Leiden
• Nieuwkoop
• Stichtse Vecht
• Utrecht
• Woerden