Zoek resultaat

Donia Surowiec studeerde orgel, docent muziek en directie. Daarna volgde zij verschillende masterclasses koordirectie in binnen- en buitenland (bijv. in Oostenrijk bij o.a. Erwin Ortner en in Duitsland bij Frieder Bernius). Via de Kurt Thomas Cursus behaalde zij verschillende certificaten. Haar curriculum getuigt van een grote verscheidenheid. Voor koor en orkest dirigeert zij gevarieerde concerten; Lukas Passion van Telemann, Elias van Mendelssohn, het Requiem van Cherubini en indiesongs. Verder geeft ze workshops aan kleuters, kinderen, jongeren en volwassenen. Voor het operahuis De Munt dirigeert ze in de gevangenis van Leuven Centraal. Donia is ook actief in het ontwikkelen van (educatieve) programma’s bij oa. Jeugd & Muziek Brussel, Jubelparkmuseum en Buitenkunst. Naast haar werk als dirigent schrijft ze koorarrangementen en werkt ze mee aan theatervoorstellingen. In het najaar van '14 was zij als regieassistente verbonden aan het Festival van Vlaanderen, binnen het project ‘1000 Voices for Peace’. Sinds kort zij als dirigent verbonden aan Event Masters, gemengd koor in ’s Hertoghenbosch (NL) en het personeelskoor van Bozar.

Disciplines

• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Bandcoaching
• Creativiteit
• Ensemblecoaching
• Instrumentale Oriëntatie
• Jeugdorkest
• Kinderkoordirigent
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Luisteren
• Musical
• Muziektheorie
• Orkest
• Piano (Algemeen)
• Popworkshops
• Presentatietechniek
• Producties
• Solfège
• Symfonische orkesten dirigent
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Voortgezet onderwijs
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Bedrijfsleven
• Primair onderwijs
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Zorginstellingen
• Volwassenen 22+ jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar

Actief in de volgende gemeenten

• s-Hertogenbosch

Zet mij voor een groep en de boel gaat swingen en sprankelen. Mensen worden vaak blij en krijgen een warm gevoel van de samenklank en het zelf mogen verzinnen, hun creativiteit mogen aanzetten.
Mijn passie is mensen verbinden met zingen. Om mensen zich te laten her oriënteren met hun lijf en hun stem. Ik hou zelf heel erg van spelen, het spontane spel dat ontstaat wanneer je bij elkaar bent en je hebt muziek als gereedschap om elkaar in uit te dagen. In plaats van alleen op noten te staren voor koren, kan het heel bevrijdend zijn om even alleen maar zelf te verzinnen wat je zingt en speelt en daarin gebruikt maakt van simpele ritmes en melodieën die je herhaalt zodat je met elkaar plezier hebt en kunt “grooven”.
Teambuilding en leiderschap

Zelfs ingewikkelde stukken kunnen meer gaan leven voor koren als je snapt wat een componist bedoelt of hoe hij het in elkaar heeft gezet. Ik ga je dat laten ervaren!!
In het bedrijfsleven kom ik vaak in trainingen 'spelen' met mensen. Mensen los krijgen, in de spontaniteit, ongecensureerd stem gebruiken en dat dan weer samen krijgen in een vorm die ik dan aanbied. Zo is er veiligheid om uit te proberen in een ruimte waar geen fouten gemaakt kunnen worden. Waar elke impuls zorgt voor een nieuwe richting die dan weer ontdekt kan worden. Heerlijke teambuilding en out of the box leiderschap!!

Improvisatie in groepen en in Jazz zingen
Circle Singing is een vorm die toegepast kan worden voor grote groepen mensen in conferenties, familiefeesten, trainingen, ceremonies of rituelen.

Jazz zingen is een van mijn passies naast het zingen in a capella groepen waarin de stemmen de muziek maken. Luisteren naar elkaar, afstemmen, harmonieën verzinnen, ritmes, tegen ritmes, basisritmes en solo's.
Wat is het simpel. Je stem hebt je altijd bij je en ja, je kunt met iedereen samen klinken.
Zangcoaching
In mijn privé lessen kan je bij mij uitzoeken wat je wilt met je stem en wat je stem wil met jou. De wil en controle houden over een stem geeft vaak spanning en stemmoeilijkheden. Samen werken aan een vrij gebruik over je stem waarin je meebeweegt met wat je stem wilt geeft ontspanning en een nieuwe weg naar alle stijlen die je zou willen aanpakken! Bewust worden van de beweging in je lijf geeft je nieuwe impulsen en zekerheden om ook je zang met vertrouwen te presenteren aan anderen.

Nicoline Snaas zingt in het Nicoline Snaas Jazz trio, wereldmuziek a capella groep Fearless Rose en Christmas Angels. Ze geeft les aan koren, in het bedrijfsleven, docenten, in workshops, Crea, Conservatoria (codarts) Zomerworkshops in het buitenland. Heeft les gegeven op Djam (jazzschool) en ROC (burgerschap)
De laatste jaren heeft ze de leiding bij grotere evenementen (meerdere koren, solisten en muzikanten) zoals dodenherdenking en kerstconcerten.

Disciplines

• Improvisatie
• Jazzworkshops
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Luisteren
• Presentatietechniek
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Volwassenen 22+ jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Bedrijfsleven
• Amateurverenigingen/Koren

Actief in de volgende gemeenten

• Amsterdam

Michiel Koperdraat is coach voor orkesten en bands, en ook individuele musici kunnen bij hem terecht voor coaching op elk muziekgebied waar nog 'werk aan de winkel' is.

Een band of (volks-)muziekgroep wil bijvoorbeeld meer lijn krijgen in zaken als arrangement en improvisatie, of zoekt naar meer inhoud of naar een betere en professionelere vorm van presenteren.
"Ondanks alle energie en inzet van onze orkestleden laat het resultaat nog veel te wensen over; het loopt niet echt lekker, het rammelt her en der, en we krijgen de arrangementen maar niet goed op orde".
Als deze veelgehoorde klacht bij musici van een orkest of band aan de orde is, dan is dat een goed teken! Dan is er namelijk zicht op het eigen presteren en men ziet dat dit niet overeenkomt met de ambities die de groep zichzelf heeft gesteld. En dat is gelijk het begin van de oplossing van deze ongewenste situatie. Een muzikaal coach (die van buiten de gelederen komt), kan dan veel voor zo'n groep betekenen!

Het goed presteren van een orkest tijdens repetities, optredens of concerten is afhankelijk van veel factoren. Inzet en een goed repertoire zijn meestal niet voldoende. Allerlei specifieke 'problemen' kunnen een repetitie of optreden verstoren. Des te meer vervelend als er verwachtingen zijn, of als er opnames gemaakt gaan worden. Hoe voorkom je in zo'n situatie dat de zaken anders lopen dan je wilt? En wat te doen aan het verschijnsel 'podiumvrees'?

Een van de uitgangspunten van Michiel Koperdraats groeps-coaching is de individuele benadering van de orkest/bandleden. Dit is gebaseerd op zijn overtuiging dat een orkest voornamelijk kan groeien in professionaliteit als er individueel stappen worden gezet. Deze individuele aanpak maakt ook dat musici hun eigen muzikale vuur (terug)vinden waardoor het repeteren (individueel en in band/orkest) intensiever en leuker wordt.

Ook de presentatie van een groep is belangrijk. De muzikale presentatie, de individuele presentatie en de groepspresentatie, ook tussen de muziek door, kunnen aan bod komen. Hier laten groepen vaak veel liggen.
Michiel Koperdraat bekijkt de groep vanuit verschillende standpunten (zoals die van de musicus, het publiek, de boeker) en doet suggesties. Dan kunnen er indien gewenst trainingen volgen. Met een dag werken kom je overigens al een heel eind!

Michiel Koperdraat was bassist, gitarist, toetsenist, componist en arrangeur in allerlei bands en muziektheaterproducties. Hij was musicus/componist/arrangeur bij muziektheatergroep ‘Werk in Uitvoering’ in Groningen en werkte mee aan 6 theaterproducties en een Gouden-Kalf-genomineerde film (waarvoor hij composities schreef en arrangementen maakte). Hij deed veel studiowerk, o.a. naar aanleiding van de productie van cd's en van soundtracks van tv-producties van NOS-EBU, VARA en IKON. Hij was bassist in een musical van Seth Gaaikema en Bob Zimmerman. Daarnaast maakte hij jaren deel uit van het orkest 'Hot Liquid', dat (in de studio en op de bühne) enkel werkte met instant composing, jam-sessions en soundscapes.
De laatste 20 jaar jaar heeft hij zich tevens zeer gespecialiseerd in niet-westerse toonsoorten en ritmes en modale wijze van improviseren, zoals die gebruikelijk zijn in de landen rond de Middellandse zee. In deze periode gaf hij veel workshops en coachte hij volks- en wereldmuziekgroepen.
Hij heeft dus inmiddels met allerlei orkesten gewerkt, van verschillende pluimage, en is in staat alle musici te coachen, ongeacht welk instrument ze bespelen. Als multi-instrumentalist heeft hij ruime ervaring met zang, en vele snaar-, strijk-, blaas-, percussie-instrumenten en drums.

Disciplines

• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Arrangeren
• Bandcoaching
• Basgitaar
• Compositie
• Contrabas
• Drums / Percussie
• Ensemblecoaching
• Fotografie
• Gitaar (Akoestisch)
• Gitaar (Elektrisch)
• Improvisatie
• Jazzworkshops
• Keyboard
• Klarinet
• Luisteren
• Luit
• Mindfulness
• Muziektheorie
• Muziektherapie
• Orkest
• Popworkshops
• Presentatietechniek
• Producties
• Ritme
• Solfège
• Studiotechniek
• Synthesizer
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Volwassenen 22+ jaar
• Bedrijfsleven
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Voortgezet onderwijs

Actief in de volgende gemeenten

• Aa en Hunze
• Alkmaar
• Amsterdam
• Apeldoorn
• Arnhem
• Assen
• Coevorden
• Delft
• Den Haag
• Emmen
• Groningen
• Heerenveen
• Leeuwarden
• Nijmegen
• Rotterdam
• Tynaarlo
• Utrecht
• Zwolle

KemnaCasting jaargang Film en Theater Amsterdam (behaald 2014)
HBO Bachelor musicaltheater Fontys Tilburg (behaald 2011)
HBO Minor onderwijskunde Fontys Tilburg (behaald 2008)
Vooropleiding musical kunsthumaniora Antwerpen (behaald 2007)
Popzang opleiding Popacademy Waimes (behaald 2006)
Woordkunst-Drama kunsthumaniora Brugge (behaald 2006)

Disciplines

• Acteren
• Algemene dansvorming
• Dans (Algemeen)
• Dansworkouts
• Drama
• Jazz dans
• Kinderdans
• Luisteren
• Musical
• Regisseren
• Tapdans
• Theater
• Theaterdans
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Voortgezet onderwijs
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Bedrijfsleven
• Primair onderwijs
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Volwassenen 22+ jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar

Actief in de volgende gemeenten

• Almelo
• Deventer
• Enschede
• Hengelo
• Hof van Twente
• Oldenzaal
• Raalte
• Rijssen-Holten

Basles voor jong en oud
Iedereen is welkom: jong en oud. Leeftijd maakt niet uit. Het is namelijk nooit te laat om een muziekinstrument te leren spelen. Niet alleen is muziek maken erg leuk maar ook nog eens gezond!

Basles voor beginners en gevorderden
Iedereen is welkom: beginners en gevorderden. Je instapniveau maakt namelijk niet uit. Want basgitaar spelen is mijn specialisatie en ik kan iedereen veel bij leren. Tijdens een gratis en vrijblijvende proefles kijken we eerst naar wat je al kan en wat je graag zou willen leren, naar wat je inspiraties zijn en wie je idolen zijn. Vervolgens maken we een plannetje en geven we samen invulling aan de les.

Basles: wat leer je?
Ik wil jou de middelen bieden zodat jij je instrument leert beheersen en nog lekkerder muziek kan maken. In overleg met jou geef ik invulling aan de les. Samen gaan we kijken welke muziekstijlen, bands en artiesten jij leuk vindt. Vervolgens kunnen we liedjes uitkiezen die bij jouw smaak, niveau en ambities passen en leer ik je deze liedjes spelen.

Daarnaast leer ik jou aan de hand van een methodeboek het volgende:
-de juiste houding
-de juiste technieken
-de achterliggende theorie
-noten en tabs lezen
-akkoorden lezen en spelen
-je oren trainen
-grooven
-jammen
-slappen
-improviseren
-flageoletten spelen

Dit alles leer je in een gezellige en ongedwongen sfeer, in mijn home-studio voorzien van professionele apparatuur. Overigens zijn de lessen individueel dus alle aandacht is op jou en je ontwikkeling als bassist gericht. Ik geef ook les in het Engels en in het Frans.

Gratis en vrijblijvende proefles
Interesse? Meld je dan nu aan voor een gratis en vrijblijvende proefles! Je zit overigens niet vast aan een contract en je betaalt per les, tegen een voordelig tarief.

Disciplines

• Arrangeren
• Basgitaar
• Compositie
• Improvisatie
• Luisteren
• Muziektheorie
• Ritme
• Solfège
• Studiotechniek

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Bedrijfsleven
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Volwassenen 22+ jaar

Actief in de volgende gemeenten

• Enschede

40 jaar actief als concertpianist, componist en leraar piano; sedert 25 j. ook Goochelaar en geef privéles

Disciplines

• Luisteren
• Piano (Klassiek)

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Volwassenen 22+ jaar

Actief in de volgende gemeenten

• Alkmaar
• Beverwijk
• Castricum
• Heemskerk
• Heiloo

Gitaar- en muziekles in Nijmegen.

Disciplines

• Gitaar (Akoestisch)
• Gitaar (Elektrisch)
• Gitaar (Jazz)
• Luisteren
• Muziektheorie

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Nijmegen

Ik ben al meer dan 20 jaar met veel plezier theatermaker. Ik werk zowel bij Markantapeldoorn, de Muzehof zutphen en de Leeuwenkuil met verschillende leeftijden en groepen. Naast mijn voorstellingen, lessen en cursussen maak ik met veel plezier educatieve en interdisciplinaire projecten. Bij Markant houdt ik mij ook bezig met het coördineren van de vaksectie Theater en de Jeugdtheaterschool, wijkprojecten en het Cultuurmenu.

Er was eens …
Er was eens een meisje met een grote verbeeldingskracht. Met alles om haar heen bouwde ze verhalen. Een takje werd een prinses, en een oude doos een kabouterhuis. Al snel bouwde ze met figuurzaag, draadjes wol en klei haar eigen fantasiehuizen, met daarin de meest fantastische personages en verhalen. Of ze verzon sprookjes en maakte boekjes met van alles en nog wat. Op school was ze heel verlegen en stil, maar met vriendinnetjes nam ze altijd het voortouw om een verhaal te verzinnen, met lappen decors en kostuums te maken en op te treden voor de buren.

En ja, dat meisje ben ik, en verhalen maken, verkleden en optreden ben ik altijd blijven doen. En nu doe ik niets anders… Sprookjes, legenden en scheppingsverhalen boeien me al sinds ik kan lezen. Levensverhalen van mensen zijn hun eigen scheppingsverhalen. Of ik nu een voorstelling maak met kinderen, een biografisch sprookje schrijf, volwassen regisseer of een presentatietraining geef. Of ik mensen help hun levensverhaal op te schrijven of schrijfles geef.
Het gaat in de kern allemaal om hetzelfde…..de kracht van het verhaal.

Ik geef verschillende theater, regie, schrijf en vertel cursussen en trainingen, voor jong en oud. In Zutphen, Deventer en Apeldoorn. Neem gerust even contact op voor meer info of een proefles

‘Ik heb het nog nooit gedaan dus ik denk wel dat ik het kan’- Pipi Langkous

Van de kunstacademie naar de theaterschool, van communicatietrainer naar biografisch begeleider, van theaterdocent naar schrijfdocent… Lieke is als coach, theatermaker, docent en schrijver verbonden aan diverse projecten waarbij het verhaal centraal staat.

Kort CV

2013: Lief en leed, regie muziekvoorstelling Hanzehof
2010 – heden: Wijkteam Markant, sociaal artistieke projecten o.a. “De Staatslieden”
2007 – heden: Theatermaker Markant en Muzehof
2012 – heden: “Nooit niet en Nooit geweest”, kleutervoorstelling voor scholen
2012 – heden: Carnaval des Animaux, schoolproject Markant
1995: afgestudeerd AHK theaterdocent 1e graads
1988: propedeuse beeldend HKU

Disciplines

• Acteren
• Drama
• Luisteren
• Presentatietechniek
• Producties
• Regisseren
• Schrijven
• Theater
• Toneel

Doelgroepen

• Voortgezet onderwijs
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Zorginstellingen
• Primair onderwijs
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Senioren 68+ jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Volwassenen 22+ jaar
• Bedrijfsleven
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Aalten
• Almelo
• Amersfoort
• Apeldoorn
• Arnhem
• Brummen
• Deventer
• Ommen
• Voorst
• Zutphen
• Zwolle

Mijn naam is Randolf Smeets. Ik ben werkzaam als muziektherapeut, muziekdocent, individueel begeleider, muzikant en componist. Ik werk vanuit mijn eigen praktijk De Muziekkameleon van waar ik mensen thuis les of therapie geef. Daarnaast componeer ik muziek voor films, en heb verschillende solo-projecten en samenwerkingen gedaan of gehad. Ik ben afgestudeerd aan de Hogeschool Zuyd te Heerlen waar ik mijn diploma Creatieve Therapie richting Muziek (ook Bachelor of Arts Therapy genoemd) behaald heb. Mijn doelgroep bestaat uit kinderen tot en met ouderen, met of zonder beperking. Ik werk, of heb gewerkt, met autisme, ADHD, ADD, niet-aangeboren hersenletsel, lichamelijke beperking en dementie. Ik ben aangesloten bij de NVvMT (Nederlandse Vereniging voor Muziektherapie), FVB (Federatie Vaktherapeutische Beroepen), BVCT-ABAT (Belgische Vereniging voor Creatieve Therapie) en ben kandidaat SRVB (Stichting Registratie Vaktherapeutische Beroepen). Daarnaast ben ik in het bezit van een EHBO-certificaat en volg regelmatig cursussen en trainingen op het gebied van autisme, persoonlijke ontwikkeling, muziektherapie, muziekcompositie, studiotechnieken, bedrijfsvoering, etc.

Disciplines

• Bandcoaching
• Basgitaar
• Bodypercussie
• Compositie
• Creativiteit
• Drums / Percussie
• Gitaar (Akoestisch)
• Improvisatie
• Instrumentale Oriëntatie
• Keyboard
• Luisteren
• Muziek op Schoot
• Muziekconsulent
• Muziekgeschiedenis
• Muziektheorie
• Muziektherapie
• Piano (Algemeen)

Doelgroepen

• Senioren 68+ jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Volwassenen 22+ jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Voortgezet onderwijs
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Primair onderwijs
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Zorginstellingen
• Kinderen van 0 t/m 3 jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Brunssum
• Heerlen
• Maastricht
• Sittard-Geleen

Tijdens een uitstapje met een van mijn koren waaruit blijkt dat er na inspanning ook ontspanning is. Van oorsprong ben ik fluitist, uitvoerend en 41 jaar muziek(school)docent, daarnaast professioneel zanger en docent en tegenwoordig vooral koordirigent en coach. De inspanning en ontspanning probeer ik bij elkaar te brengen in de muziekpraktijk. De technische ontwikkeling is belangrijk om tot een mooi en gewenst muzikaal resultaat te komen met allerlei obstakels die je tegenkomt. Door iemand een goede basis te geven, kun je gaan ontdekken waar dat toe leidt. De al vaak verworven ervaring van musicerende mensen hiermee te combineren en te begeleiden. Bij dit alles gebruik ik mijn uitgebreide beroepservaring en conservatoriumopleiding, zowel vanuit de muziek als uit mijn acteerachtergrond, adem- en ontspanningsgebied. Dit kan van individueel tot grote groepen variëren, van jong tot zeer gevorderde leeftijd, met respect voor de eigenheid van iedere situatie. Daarbij speelt de eigen inbreng een evenwaardige rol naast mijn rol als docent, begeleider, dirigent, coach of soms uitvoerend musicus.

Disciplines

• Drama
• Dwarsfluit
• Ensemblecoaching
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Luisteren
• Presentatietechniek
• Symfonische orkesten dirigent
• Zang / Zangcoaching
• Zangyoga

Doelgroepen

• Voortgezet onderwijs
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Zorginstellingen
• Primair onderwijs
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Senioren 68+ jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Volwassenen 22+ jaar
• Bedrijfsleven
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Hillegom
• Katwijk
• Leiden
• Oegstgeest
• Teylingen

Scattando Kunstencentrum is een onafhankelijke muziekschool en centrum voor de kunsten en zet zich vooral in om iedereen de passie van muziek en cultuur bij te brengen, in de breedste zin van het woord, voor jong en oud!

Het Kunstencentrum werkt vanuit de gemeente Geertruidenberg, maar heeft inmiddels ook dependances in Engelen, gemeente Den Bosch, en Sleeuwijk, gemeente Werkendam. Er wordt in de meeste plaatsen nauw samengewerkt met diverse verenigingen en andere cultuuraanbidders.

Daarnaast zijn we constant op zoek naar nieuwe samenwerkingen met muziekverenigingen en andere aanbieders van kunst en cultuur. Samen met Scattando Events zijn er diverse mogelijkheden voor leerlingen ontwikkeld zoals diverse musicalgroepen en een eigen poppodium om op te kunnen treden.

Kijk vrijblijvend eens rond op onze pagina’s en neem vooral contact met ons op als je vragen hebt via school@scattando.nl

Disciplines

• Academische dans
• Accordeon
• Acrobatiek
• Acteren
• Afrikaanse dans
• Algemene dansvorming
• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Altblokfluit
• Althobo
• Althoorn
• Altklarinet
• Altsaxofoon
• Altviool
• Aquarelleren
• Argentijnse Tango
• Arrangeren
• Bandcoaching
• Bandoneon
• Banjo
• Bariton / Tenorsaxhoorn
• Baritonsaxofoon
• Barokcello
• Basblokfluit
• Basfluit
• Basgitaar
• Basklarinet
• Bassaxofoon
• Bastrompet
• Bastuba
• Bazuin
• Beeldend orientatie
• Beeldhouwen (steen)
• Beiaard / Klokkenspel
• Blokfluit
• Bodypercussie
• Boetseren (Algemeen)
• Boetseren (Portret- en model)
• Breakdance
• Bronsgieten
• Bugel
• Buikdans
• Capoeira
• Cello / Violoncello
• Circustheater
• Compositie
• Contrabas
• Contrafagot
• Cornet
• Creativiteit
• Dans (Algemeen)
• Dans orientatie
• Dansexpressie
• Dansworkouts
• Didgeridoo
• Digitale beeldbewerking
• DJ
• Drama
• Drums / Percussie
• Dwarsfluit
• Elektronisch orgel
• Engelse hoorn
• Ensemblecoaching
• Euphonium
• Fagot
• Flamenco
• Foto & Film
• Fotografie
• Gamedesign
• Gitaar (Akoestisch)
• Gitaar (Elektrisch)
• Gitaar (Jazz)
• Glasbewerken
• Grafisch vormgeven
• HaFaBra Dirigent
• Harmonika
• Harmonium
• Harp
• Hiphop
• Hobo
• Hoorn
• Housedance
• Houtsnijden
• Improvisatie
• Instrumentale Oriëntatie
• Jazz dans
• Jazzworkshops
• Jeugdorkest
• Keramiek
• Keyboard
• Kinderballet
• Kinderdans
• Kinderkoordirigent
• Kinderyoga
• Klarinet
• Klassiek ballet
• Klassieke dans
• Klavecimbel
• Kleinkunst / Cabaret
• Kleuterdans
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Kunstgeschiedenis
• Luisteren
• Luit
• Mandobas
• Mandola
• Mandoline
• Mandoloncello
• Media
• Merengue
• Midwinterhoorn / Alpenhoorn
• Model & Portret Fotografie
• Moderne dans
• Mondharmonica / Bluesharp
• Musical
• Muziek op Schoot
• Muziekconsulent
• Muziektheorie
• Muziektherapie
• oboe d'amore / liefdeshobo
• Orgel (Jazz- / Hammondorgel)
• Orgel (Kerkorgel)
• Orkest
• Panfluit
• Piano (Algemeen)
• Piano (Klassiek)
• Piano (Modern)
• Poëzie
• Popworkshops
• Presentatietechniek
• Producties
• Regisseren
• Repetitor
• Ritme
• Salsa
• Saxofoon
• Schilderen
• Schrijven
• Schuiftrompet
• Sieraden & emaillekunst
• Slagwerk
• Slagwerkensemble Dirigent
• Social Media
• Solfège
• Songwriting
• Sopraanblokfluit
• Sopraansaxofoon
• Sopraninoblokfluit
• Sopraninosaxofoon
• Streetdance
• Studiotechniek
• Symfonische orkesten dirigent
• Synthesizer
• Tapdans
• Tekenen (Algemeen)
• Tekenen (met de rechterhersenhelft)
• Tekenen (model en portret)
• Tenorblokfluit
• Tenorhoorn
• Tenorsaxofoon
• Theater
• Theaterdans
• Toneel
• Trekharmonica
• Trombone
• Trompet (Algemeen)
• Tuba
• Ukelele
• Vakleerkracht Muziek PO/VO
• Vibrafoon
• Video & Animatie
• Viool
• Vormgeving & Design
• Webdesign
• Werelddans
• Xylofoon
• Zang / Zangcoaching
• Zangyoga

Doelgroepen

• Primair onderwijs
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Senioren 68+ jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Volwassenen 22+ jaar
• Voortgezet onderwijs
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Bedrijfsleven
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Breda
• Drimmelen
• Geertruidenberg
• Gorinchem
• Heusden
• Oosterhout
• s-Hertogenbosch
• Waalwijk
• Werkendam
• Woudrichem

Ik ben leerkracht PO, docent beeldende vakken, master coaching, docent beeldend aan de pabo HR geweest, instituutsopleider vanuit de PABO HR, trainer ICC bij KunstLOC en heb een nu een eigen trainings- /coachingbureau in professionele communicatie en creativiteit.
Geef nog geregeld kunstprojecten in het PO, trainer leerkrachten als co-teacher in creatieivtieitsbevordering bij kinderen, geef teamtraining in communicatie.

Disciplines

• Beeldend orientatie
• Compositie
• Creativiteit
• Digitale beeldbewerking
• Foto & Film
• Luisteren
• Media
• Presentatietechniek
• Schilderen
• Social Media
• Tekenen (Algemeen)
• Video & Animatie

Doelgroepen

• Bedrijfsleven
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Zorginstellingen
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Primair onderwijs
• Volwassenen 22+ jaar

Actief in de volgende gemeenten

• Bergen op Zoom
• Breda
• Etten-Leur
• Goes
• Moerdijk
• Oosterhout
• Roosendaal
• Rotterdam
• Schijndel
• Steenbergen
• Zundert

Crescenda is een praktijk die muziek, beweging en therapie met elkaar verbind. Hier kan je terecht als je zonder prestatiedruk in combinatie met beweging muziek met alles zintuigen wilt ervaren.
Er worden speciaal instrumentaal lessen voor mensen met een beperking aangeboden. Verder wordt er Dalcroze-ritmiek aangeboden als algemene muzikale vorming. Musici en koren kunnen in de Dalcroze-ritmiek een verdieping vinden van hun muzikale ervaringen door te bewegen op muziek.
wil je meer weten? kijk op www.crescenda.nl

Disciplines

• Dans (Algemeen)
• Luisteren
• Muziektherapie
• Ritme

Doelgroepen

• Senioren 68+ jaar
• Zorginstellingen
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Primair onderwijs
• Kinderen van 0 t/m 3 jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Alkmaar
• Bergen (NH)
• Schagen

Caroline Ansink studeerde fluit bij Abbie de Quant en compositie bij Joep Straesser aan het Utrechts Conservatorium. Achtereenvolgens behaalde zij haar diploma's Docerend Musicus (1985), Uitvoerend Musicus (1986) en de Prijs voor Compositie (1989). Wegens haar belangstelling voor andere culturen bezocht zij de Koreaan Isang Yun voor advies, en later behaalde zij haar diploma tot Stembevrijder® bij Jan Kortie. Haar muziek, voor alle denkbare bezettingen van solo's tot symfonisch werk, koor en opera, werd diverse malen bekroond in binnen- en buitenland. Alle niveaus van extreem virtuoos tot eenvoudig (ook voor amateurs) kwamen aan bod in de loop der jaren, waarin zij een karakteristieke lyrisch-expressief-dialectische stijl ontwikkelde. Ze was in 2005 de eerste vrouw in Nederland, die Hoofdvak Compositie aan een conservatorium mocht doceren.
Zij geeft kamermuziekconcerten, opent tentoonstellingen, begeleidt rouwdiensten en leidt sinds september 2016 het Eilandspolderkoor. Daarnaast schrijft zij thans voornamelijk vocaal werk en geeft cursussen en workshops over uiteenlopende onderwerpen.
In haar Academie voor Vrije Muziek geeft zij instrumentale lessen, Stembevrijding®, Toegepaste Stembevrijding voor instrumentalisten (acoustisch), Mantra-bijeenkomsten, genrevrij improviseren, compositieles, theorieles en voorbereiding op de vakopleidingen.

Disciplines

• Arrangeren
• Compositie
• Ensemblecoaching
• Improvisatie
• Luisteren
• Mantra
• Muziekgeschiedenis
• Muziektheorie
• Ritme
• Solfège
• Songwriting

Doelgroepen

• Zorginstellingen
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Bedrijfsleven
• Volwassenen 22+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Alkmaar
• Amsterdam
• Purmerend

Bij MUZIEK MET MARIEK kan iedereen (0-100 jaar) terecht voor Muziek op Schoot, lessen gitaar, piano, zang, fluit en slagtechniek/koordirectie.
De lessen Muziek op Schoot hebben een heel eigen muzikale draai, waarbij naast het zien, horen en voelen ook de reukzin wordt aangesproken, evenals het coöperatief leren/spelen. De lessen hebben een evenwichtige verdeling tussen luisteren naar muziek, bewegen op muziek, het spelen op kleine instrumenten en het zingen van liedjes die aansluiten op de belevingswereld van het kind.

Verder kan je bij MUZIEK MET MARIEK een instrument leren bespelen, zanglessen volgen en leren hoe je een koor dirigeert (directielessen en slagtechniek).
Ook als je een (voor)opleiding op het Conservatorium wil gaan doen, kan Marieke je klaarstomen voor je auditie als het gaat om muziektheorie en solfège.

Met veel zorg en toewijding worden de lessen bij MUZIEK MET MARIEK samengesteld en op maat gemaakt voor de leerling door Marieke van Remmen.
Marieke is eerstegraads muziekdocent, koordirigent en musicoloog.
Zij volgde haar opleidingen aan onder meer de conservatoria van Enschede en Utrecht en de Universiteit Utrecht.

Stuur een mail of pleeg een telefoontje voor meer informatie!

Disciplines

• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Blokfluit
• Creativiteit
• Gitaar (Akoestisch)
• Instrumentale Oriëntatie
• Keyboard
• Kinderkoordirigent
• Koor / Koren
• Koordirigent
• Luisteren
• Muziek op Schoot
• Muziekconsulent
• Muziekgeschiedenis
• Muziektheorie
• Piano (Algemeen)
• Piano (Klassiek)
• Piano (Modern)
• Popworkshops
• Solfège
• Vakleerkracht Muziek PO/VO
• Zang / Zangcoaching

Doelgroepen

• Senioren 68+ jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Volwassenen 22+ jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Voortgezet onderwijs
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Primair onderwijs
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Kinderen van 0 t/m 3 jaar

Actief in de volgende gemeenten

• Aalsmeer
• Amstelveen
• De Ronde Venen
• Uithoorn

"Kunst en vakmanschap verenigd in 1 bedrijf, 2 personen, 1 duo & echtpaar. Zeer uniek! Hier kun je leren fotograferen en je foto's een extra touch te geven. Wie kent niet de roodharigendag portretten en de cursussen en avondfotografie workshops. Allemaal initiatieven van deze hele lieve mensen." - Piet Vervloed, cursist basisopleiding.

FOTOSTUDIO BREDA

Artstudio23 is een samenwerking tussen de Brabantse fotografen Hans van Nunen en Melanie E. Rijkers. Bij Artstudio23 kun je terecht voor een bedrijfsreportage, een zakelijke profielfoto en evenementfotografie, inclusief trouwen. Ook een familie-, zwangerschaps- of babyportret behoort tot de mogelijkheden.

Vakfotograaf Hans heeft zich gespecialiseerd in portret & zakelijke fotografie, in studio en op locatie. Beeld specialist & schrijver Melanie werkt graag voor evenementen en ondernemers waarvoor ze creatieve content en social media kan verzorgen. Als fotograferend storyteller een bedrijf of event vanuit de klantbeleving beschrijven, voorzien van goede, aantrekkelijke foto's.

OPLEIDINGEN & WORKSHOPS - LEREN ZIEN DOOR GOED TE KIJKEN

Hans geeft masterclasses in fotografie, alsmede de basis- en vervolgopleiding. Artstudio23 kan desgewenst ook een fotografie opleiding op locatie verzorgen. Melanie geeft les in Miksang Contemplatieve Fotografie, mediteren met open ogen. Beiden leiden de bekende en door hun bedachte ZIEN met andere ogen foto wandelingen.

"Super leuke en leerzame Workshop "Zien" gehad! Toegankelijk voor iedereen van telefoon tot spiegelreflexcamera. Handige en bruikbare tips gekregen van Hans. Mooi concept!" - Ilse Endevoets

"De basiscursus fotografie was erg interessant en vooral heel leuk! Met passie en de nodige humor leert Hans je de camera te begrijpen en ook te leren kijken." - Michel Switzar, Dutch Lines

ARTIST STATEMENT - WAAROM WIJ ALS FOTOGRAAF WERKEN

Inspireren door te laten zien, dat doen wij. Van fotograferen worden wij gelukkig, en daardoor ook onze klanten of opdrachtgevers. We willen ook anderen gelukkig maken met onze beelden, positieve energie genereren. Hans deed dit al bij miniatuurstad Madurodam door daar als decorateur de gebouwen voor het attractiepark te maken. Nu maken onze foto's mensen blij. Het inspireren van anderen is het mooiste wat er is, deze energie creëren wij het liefst.

We willen de schoonheid die wij bij een ander zien op de foto zetten. Foto's om te delen, hetzij privé (alleen voor jezelf, jezelf leren zien) of trots aan de hele wereld, aan jou de keuze. Model staan zonder gedoe, met de nodige humor en gezelligheid. Op de foto gaan is zo een stuk minder spannend.

Jezelf zien door onze ogen. Hierbij bezorgen we degene die op de foto gaat een goed gevoel, een gevoel van 'ik mag er zijn!'. Anderen inspireren en gelukkig maken met onze beelden is wat we het allerliefste doen.

"Hier word ik nou blij van." - Bezoeker van de studio. (Meer reviews op Facebook)

Disciplines

• Creativiteit
• Digitale beeldbewerking
• Foto & Film
• Fotografie
• Kunstgeschiedenis
• Luisteren
• Media
• Mindfulness
• Model & Portret Fotografie
• Social Media
• Styling
• Vormgeving & Design

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Bedrijfsleven
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Amsterdam
• Breda
• Den Haag
• Dordrecht
• Eindhoven
• Middelburg
• Oosterhout
• Roosendaal
• Rotterdam
• Tilburg
• Utrecht
• Vlissingen