Zoek resultaat

Werkzaamheden:
Schilderen en tekenen.

Biografie:
1956 geboren te Bloemendaal (NH).
1976 - 1981 Academie voor Beeldende Kunsten Minerva, Groningen
(autonome afdeling)
1982 en 1983 Kreatief Pedagogisch Didactische Bijscholing (KPDB).
1989 Introduction advanced 3-D computeranimation” / SCAN te
Groningen
1987-2016 docent schilderen bij het IVAK te Delfzijl
sinds 2017 lid van docentencollectief KunstDelta
partner van de nieuwe Stichting Ivak (www.ivak.net)

Tentoonstellingen:

sinds 1981 o.a. in:
Galerie INKT/Den Haag, Kunstzaal Leo van Heijningen/Den Haag, Gemeentehuis/Overveen, Het Oude Slot/Heemstede, Fruitteelt Museum/Kapelle, Galerie Nora de Klein/Groningen, Pictura/Groningen, Galerie Loes Koster/Muntendam, Museum Møhlmann/Venhuizen/Appingedam, Museum Stad Appingedam/Appingedam, Galerie De Wilgenheerd/Wehe den Horn, Galerie van Strien/Emmen, ‘t Schathoes Borg Verhildersum/Leens, Galerie de Langense Enk/Bargum, Galerie Brink 7/Yde, KunsthalSlochteren, Galerie Den Andel/Den Andel
Werkstatt&Galerie Rolf Hillen/Krümmhörn (Brd) en verder nog in Vallouise, Kerhinet (Fr), Hatten, Kirchhatten (Brd), Aosta (It), Clonmany, Letterkenny (Ire).

Werkwijze:

“Regelmatig werk ik samen met collega's naar model waarbij het vooral belangrijk is tijdens korte poses de complexiteit van het menselijk lichaam te (door)zien en de essentie ervan weer te geven. Deze “toonladders en études” zijn een training voor het kijken, zien en weergeven.
De langere poses van het model bieden gelegenheid verder door te dringen in de materie en een zekere verfijning na te streven.
Bij het schilderen van portretten (in opdracht) is het niet alleen belangrijk de uiterlijke gelijkenis te treffen maar ook iets van het onzichtbare innerlijk.

Daar ik een figuratief schilder ben die hoofdzakelijk naar de waarneming werk, besteed ik relatief veel tijd aan het componeren van mijn stillevens. Werkend met brede modellerende kwast streken werk ik vanuit het grote geheel langzamer of sneller, al naar gelang het onderwerp, naar de details toe.

Schilderijen en aquarellen van landschappen maak ik meestal “en plein air”, ter plekke. Belangrijk om zoveel mogelijk de sfeer van een bepaalde plek te proeven en over te brengen.
Soms werk ik ook in het atelier met behulp van eigen foto's en schetsen.

Mijn schilderijen zijn gedacht vanuit grote partijen en massa’s en de coloristische- en tonale overgangen daartussen.
Het voor iedereen zichtbare totaal van het schilderij (compositie, kleur en materiaalgebruik) vertelt een verhaal.
Mijn verhaal gaat over kleur, licht en donker en ruimtelijkheid, de combinatie tussen het zichtbare en het onzichtbare.”

Lesgeven:

Naast mijn werk als beeldend kunstenaar geef ik met heel veel plezier schilder- en tekencursussen en workshops op diverse locaties.
Lesgeven is voor mij een grote inspiratiebron voor mijn eigen vrije werk.
Een vruchtbare kruisbestuiving.

Disciplines

• Aquarelleren
• Beeldend orientatie
• Creativiteit
• Model & Portret
• Pasteltekenen
• Schilderen
• Social Media
• Tekenen (Algemeen)
• Tekenen (met de rechterhersenhelft)
• Tekenen (model en portret)

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Primair onderwijs
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Bedrijfsleven
• Volwassenen 22+ jaar
• Zorginstellingen

Actief in de volgende gemeenten

• Appingedam
• Bedum
• Delfzijl
• Eemsmond
• Groningen
• Haren
• Loppersum
• Slochteren
• Ten Boer
• Winsum

Mijn jeugd heb ik doorgebracht op het Hoogeland, daarom ben ik trots te kunnen zeggen dat ik na vele jaren werkzaam te zijn geweest in de stad Groningen nu in het noord-groningse dorpje Zandeweer mijn plekje heb gevonden.
Hier, in het ruime huis met een studio waar twee Yamaha C3 vleugels staan is het heerlijk werken.
Door de aparte opgang kunnen de leerlingen vrij in en uit kunnen lopen voor hun les.

Waarom geef ik pianoles?
Muziekmaken op de piano zou ik willen omschrijven als ideaal, de piano als instrument klinkt fantastisch met zijn enorme omvang en alleen al de verscheidenheid aan repertoire die voor het instrument geschreven is; voor piano solo maar ook in kamermuziekverband of als solo-instrument met een symfonieorkest.
Het geven van pianoles gaat behalve om mooi te leren pianospelen ook om het bewust maken van muzikale aspecten die nodig zijn zodat de leerling zich muzikaal kan uiten op de piano.
Gedacht wordt aan bv. het leren luisteren, het ontwikkelen van het innerlijk voorstellingsvermogen, en de motorische ontwikkeling.
Om dit alles onder handbereik te krijgen vind ik dat ik mij als docent in de leerling moet verplaatsen zodat ik de leerling bereik. Daardoor wordt mogelijk dat wat ik wil overbrengen ook daadwerkelijk bij de leerling landt. Dan kan hij of zij zich de leerstof eigen maken en er plezier aan beleven. We maken immers muziek om ervan te genieten en de leerling voelt zich gestimuleerd om door te gaan met pianospelen.
Elke keer als ik aan het werk ga met mensen van jong tot oud komt dit proces op gang en elke les gebeuren er weer verrassende dingen en dat houdt me fris.

Ik heb piano gestudeerd aan het toen nog Stedelijk Conservatorium te Groningen. Mijn hoofdvakleraar was Jan Marisse Huizing.
Naast hoofdvakdocent was hij ook methodiekdocent voor de studenten piano.
Deze combinatie was voor mij ideaal: hij maakte mij bewust van een groot aantal pianistische vaardigheden en ontwikkelde tegelijkertijd het muzikaal artistieke voorstellingsvermogen. Ik heb dan ook fijne herinneringen aan mijn studietijd.
Al tijdens mijn studie mocht ik naar grote pianisten als Willem Brons, Ronald Brautigam en Detlef Kraus voor gastlessen. In 1988 heb ik mijn studie afgesloten met het behalen van de diploma’s docerend en uitvoerend musicus.

“Zorg dat je een werkbare pianist wordt”.
Door deze uitspraak van Jan Marisse Huizing werd het mij duidelijk dat het voor een pas afgestudeerde pianist heel belangrijk is om naast het geven van solorecitals op meerdere vlakken inzetbaar te zijn zoals het maken van kamermuziek en het begeleiden van zangers en het functioneren als repetitor bij koren.
Na mijn studie heb ik samengespeeld met violist Chris Braam en pianist Peter Berman wat erg waardevol is geweest voor mijn verdere muzikale ontwikkeling.
Ook hen ben ik dankbaar dat beiden me hebben geadviseerd om me te verdiepen in de liedbegeleiding. Behalve dat het fantastisch is om zangers te begeleiden, is het ook zo leerzaam; het dwingt de pianist tot vocaal denken.

Disciplines

• Compositie
• Piano (Algemeen)
• Piano (Klassiek)
• Repetitor

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar

Actief in de volgende gemeenten

• Bedum
• De Marne
• Eemsmond
• Groningen
• Oldambt
• Winsum

Poppentheater Peterselie geeft, naast voorstellingen, met veel plezier lessen over toepassen van poppenspel in educatie en therapie. De nadruk kan liggen op bijvoorbeeld het gebruik van poppen bij voorlezen of vertellen (taalbevordering), maar er kan ook worden toegewerkt naar een voorstelling voor publiek.
Verder zijn er ook meedoe/meespeel-voorstellingen waarbij iedereen een pop maakt. Aan het eind speelt iedereen mee, met zijn eigen pop, in een verhaal of gedicht.

Disciplines

• Poppentheater
• Theater

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Primair onderwijs
• Senioren 68+ jaar
• Zorginstellingen
• Volwassenen 22+ jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Kinderen van 0 t/m 3 jaar
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Aa en Hunze
• Aalten
• Amersfoort
• Apeldoorn
• Appingedam
• Assen
• Bedum
• Bellingwedde
• Borger-Odoorn
• Coevorden
• Dalfsen
• De Marne
• De Wolden
• Deventer
• Doesburg
• Doetinchem
• Dronten
• Emmen
• Enschede
• Ermelo
• Haren
• Hoogeveen
• Hoogezand-Sappemeer
• Midden-Drenthe
• Noordoostpolder
• Ommen
• Stadskanaal
• Zuidhorn

Met veel enthousiasme en interesse geef ik lessen aan (jonge)kinderen, jongeren en volwassenen. Zowel individueel als in groepen. De verschillen tussen de leerlingen onderling vind ik boeiend.
De leerling als persoon is voor mij uitgangspunt voor de invulling van de lessen; als een leerling mijn leskamer binnenkomt, komt er een mens binnen. Ik geniet wanneer een leerling geniet van het fluitspelen of geraakt wordt door de schoonheid van een muziekstuk.
Graag zie ik dat het leren bespelen van een instrument en het musiceren onderdeel zijn van de persoonlijke groei.
Ik vind mede daarom lesgeven een spannend en verantwoordelijk vak, er komt zo ontzettend veel aan de orde bij het (aan)leren en bespelen van een muziekinstrument.
Een juiste technische basis vind ik daarbij van belang. Niet als doel maar als middel. Uiteraard ter voorkoming van fysieke klachten, maar zeker om elke leerling de mogelijkheid te geven, zich naar eigen wensen en mogelijkheden, muzikaal te kunnen ontwikkelen en uit te drukken.
Wel ben ik meer en meer vanuit de zintuiglijke en innerlijke waarneming aan het lesgeven. Het idee hierbij is dat de leerling zelf meer door innerlijke voorstelling, voelen en horen ontdekt en ervaart, dan vanuit alleen technische aanwijzingen, vaardigheden en kennis.
En zeer belangrijk aspect bij een muziekinstrument leren bespelen is aandacht. Met het bespelen van een instrument word je je meer gewaar van je lichaam, van andere aspecten in jezelf en ontwikkel je je zintuigen.
Elke les bevat een samenspelmoment; speelplezier vind ik heel belangrijk en ook wil ik daarmee een eventueel teveel aan gericht zijn op techniek voorkomen.
Ik ben ervaren in het voorbereiden van een (HaFaBra-)examen of toelating voor het conservatorium.
Sinds mijn afstuderen heb ik geregeld leerlingen met ambitie en talent mogen begeleiden naar een toelating tot de vakopleiding, vaak met succes.



In mijn functie als fluitdocente heb ik de afgelopen jaren met regelmaat fluitlessen en workshops op basisscholen verzorgd. Ook het instuderen van een lied met bijbehorende bewegingen kwam aan de orde. In die lessen ben ik in positieve zin verrast door reacties van kinderen op (klassieke) muziek. Een ander belangrijk punt vind ik de kans, om met mijn instrument kinderen te bereiken, die anders wellicht niet in aanraking zullen komen met muziek en muziekonderwijs. Het bovenstaande heeft mijn interesse voor kunsteducatie, buiten de instrumentale lessen aan de muziekschool, gewekt.
In 2015 participeerde ik als fluitiste en docente in een project in Leens rondom H.N. Werkman. De 3 basisscholen aldaar deden een project rondom ‘vroeger’ waarin we liedjes van vroeger instudeerden en opnamen.
Wij zochten gezamenlijk liedjes uit, Arnold Veeman bewerkte ze en wij studeerden ze met de leerlingen in waarna een opname in de studio werd gemaakt.

Een voor mij vrij nieuwe doelgroep zijn ouderen, in een pilot in een vezorginstehuis werkte ik samen met een dansdocente met dementerenden en somatische patienten. Reacties van cliënten op mijn muziek, zeker van diegenen die op niets leken te reageren, heeft me diep geraakt.

Disciplines

• Dwarsfluit

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Zorginstellingen
• Volwassenen 22+ jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Primair onderwijs

Actief in de volgende gemeenten

• Bedum
• De Marne
• Eemsmond
• Groningen
• Leeuwarden
• Winsum
• Zuidhorn

Mijn naam is Joost van Soest, Kiss My Jazz Productions mijn bedrijf. Mijn drumschool heet de Kiss My Jazz Productions Drum Workout. Ik ben in 2006 afgestudeerd aan het Prins Claus Conservatorium. Daar heb ik jazz gestudeerd, maar diep in mijn hart ben ik een rocker (vandaar het grapje in de naam). Eigenlijk hou ik van alle muziek die vol overgave wordt gespeeld en die passie voor muziek en drummen in het bijzonder hoop ik ook over te dragen op mijn leerlingen. Het gaat om muziekmaken met je hart, dan maakt het genre niet meer uit. Ik ga daarom altijd uit van de muzieksmaak van mijn leerlingen om ze te leren drummen. De muziek die zij het mooist vinden staat centraal. Uiteindelijk gaat het niet om het aantal noten per minuut, maar om met plezier muziekmaken. Natuurlijk besteed ik tijdens mijn lessen de nodige aandacht aan techniek, maar ik zorg ervoor dat we de muziek niet uit het oog verliezen.

Ik geef les op verschillende locaties: ik heb een studio aan huis in Zuidhorn, geef les bij Hit It in Roden en bij de muziekscholen in Veendam en Winschoten. Woon je in een van deze regio's en wil je leren drummen met je favoriete muziek? Neem dan contact op met mij via e-mail of per telefoon!

Disciplines

• Drums / Percussie
• Slagwerk

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Volwassenen 22+ jaar
• Voortgezet onderwijs
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Primair onderwijs

Actief in de volgende gemeenten

• Aa en Hunze
• Achtkarspelen
• Appingedam
• Assen
• Bedum
• Bellingwedde
• De Marne
• Delfzijl
• Eemsmond
• Groningen
• Grootegast
• Haren
• Hoogezand-Sappemeer
• Kollumerland en Nieuwkruisland
• Leek
• Loppersum
• Marum
• Menterwolde
• Midden-Drenthe
• Noordenveld
• Oldambt
• Pekela
• Slochteren
• Smallingerland
• Stadskanaal
• Ten Boer
• Tynaarlo
• Veendam
• Vlagtwedde
• Winsum
• Zuidhorn

Hallo, mijn naam is Michiel Paulus.
Enkele jaren geleden ben ik begonnen met online gitaarles geven.
Op het moment ben ik woonachtig op de Philippijnen en geef ik alleen nog maar les met Skype en Facetime.
Mijn leerlingen wonen in Nederland, maar ook in Zweden, Noorwegen en zelfs in Irak.
Online gitaarles gaat eigenlijk prima mits er een goede internetverbinding is. Verder heb je alleen een iPad of laptop nodig met een webcam.
Ik studeerde klassiek gitaar aan het Tilburgs Conservatorium.
Alle muziek die je nodig hebt stuur ik per mail naar je. Die hoef je alleen maar even uit te printen.
Ik geef les in allerlei stijlen, uiteraard klassiek, maar ook popsongs, boassa nova (zoals Girl of Ipanema).
Dit kan met en zonder noten lezen.
Uiteraard behandel en bewerk ik ook nummers op verzoek. Dat kan varieren van Stairway to Heaven tot Fragile.
Maar ook staan er aeen aantal kerstliedjes op de lijst.
De eerste les die je krijgt is altijd gratis om te bekijken of online les iets voor je is, de verbinding te checken etc. En uiteraard gaan we gelijk al spelen tijdens deze kennismakingsles.
Na de gratis en vrijblijvende kennismakingsles is het tarief 45 EUR per maand voor alle leeftijden. Ik ga uit van reguliere lessen op een vast moment van de week en dag, maar indien gewenst kan daar van afgeweken worden.
Er is wel een tijdsverschil waardoor lessen na 16.30 niet meer mogelijk zijn. De Philippijnen lopen 6 uur voor.
Lessen in de vroege ochtend en het weekend zijn wel mogelijk.
Je kan je eenvoudigweg aanmelden via skype.
Mijn skypenaam skypegitaarles.nl
Aanmelden kan ook via mijn website natuurlijk.

Tot Skypes.

Disciplines

• Gitaar (Akoestisch)
• Gitaar (Jazz)
• Piano (Klassiek)

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Primair onderwijs
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Voortgezet onderwijs
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Aa en Hunze
• Aalburg
• Aalsmeer
• Aalten
• Achtkarspelen
• Alblasserdam
• Albrandswaard
• Alkmaar
• Almelo
• Almere
• Alphen aan den Rijn
• Alphen-Chaam
• Ameland
• Amersfoort
• Amstelveen
• Amsterdam
• Apeldoorn
• Appingedam
• Arnhem
• Assen
• Asten
• Baarle-Nassau
• Baarn
• Barendrecht
• Barneveld
• Bedum
• Beek
• Beemster
• Beesel
• Bellingwedde
• Bergeijk
• Bergen (L)
• Bergen (NH)
• Bergen op Zoom
• Berkelland
• Bernheze
• Best
• Beuningen
• Beverwijk
• Binnenmaas
• Bladel
• Blaricum
• Bloemendaal
• Bodegraven-Reeuwijk
• Boekel
• Borger-Odoorn
• Borne
• Borsele
• Boxmeer
• Boxtel
• Breda
• Brielle
• Bronckhorst
• Brummen
• Brunssum
• Bunnik
• Bunschoten
• Buren
• Bussum
• Capelle aan den IJssel
• Castricum
• Coevorden
• Cranendonck
• Cromstrijen
• Cuijk
• Culemborg
• Dalfsen
• Dantumadeel
• De Bilt
• De Friese Meren
• De Marne
• De Ronde Venen
• De Wolden
• Delft
• Delfzijl
• Den Haag
• Den Helder
• Deurne
• Deventer
• Diemen
• Dinkelland
• Doesburg
• Doetinchem
• Dongen
• Dongeradeel
• Dordrecht
• Drechterland
• Drimmelen
• Dronten
• Druten
• Duiven
• Echt-Susteren
• Edam-Volendam
• Ede
• Eemnes
• Eemsmond
• Eersel
• Eijsden-Margraten
• Eindhoven
• Elburg
• Emmen
• Enkhuizen
• Enschede
• Epe
• Ermelo
• Etten-Leur
• Ferwerderadeel
• Franekeradeel
• Geertruidenberg
• Geldermalsen
• Geldrop-Mierlo
• Gemert-Bakel
• Gennep
• Giessenlanden
• Gilze en Rijen
• Goeree-Overflakkee
• Goes
• Goirle
• Gorinchem
• Gouda
• Grave
• Groesbeek
• Groningen
• Grootegast
• Haaksbergen
• Haaren
• Haarlem
• Haarlemmerliede en Spaarnwoude
• Haarlemmermeer
• Halderberge
• Hardenberg
• Harderwijk
• Hardinxveld-Giessendam
• Haren
• Harlingen
• Hattem
• Heemskerk
• Heemstede
• Heerde
• Heerenveen
• Heerhugowaard
• Heerlen
• Heeze-Leende
• Heiloo
• Hellendoorn
• Hellevoetsluis
• Helmond
• Hendrik-Ido-Ambacht
• Hengelo
• Het Bildt
• Heumen
• Heusden
• Hillegom
• Hilvarenbeek
• Hilversum
• Hof van Twente
• Hollands Kroon
• Hoogeveen
• Hoogezand-Sappemeer
• Hoorn
• Horst aan de Maas
• Houten
• Huizen
• Hulst
• IJsselstein
• Kaag en Braassem
• Kampen
• Kapelle
• Katwijk
• Kerkrade
• Koggenland
• Kollumerland en Nieuwkruisland
• Korendijk
• Krimpen aan den IJssel
• Krimpenerwaard
• Laarbeek
• Landerd
• Landgraaf
• Landsmeer
• Langedijk
• Lansingerland
• Laren
• Leek
• Leerdam
• Leeuwarden
• Leeuwarderadeel
• Leiden
• Leiderdorp
• Leidschendam-Voorburg
• Lelystad
• Leudal
• Leusden
• Lingewaal
• Lingewaard
• Lisse
• Littenseradeel
• Lochem
• Loon op Zand
• Lopik
• Loppersum
• Losser
• Maasdriel
• Maasgouw
• Maassluis
• Maastricht
• Marum
• Medemblik
• Meerssen
• Menaldumadeel
• Menterwolde
• Meppel
• Middelburg
• Midden-Delfland
• Midden-Drenthe
• Mill en Sint Hubert
• Moerdijk
• Molenwaard
• Montferland
• Montfoort
• Mook en Middelaar
• Muiden
• Naarden
• Neder-Betuwe
• Nederweert
• Neerijnen
• Nieuwegein
• Nieuwkoop
• Nijkerk
• Nijmegen
• Nissewaard
• Noord-Beveland
• Noordenveld
• Noordoostpolder
• Noordwijk
• Noordwijkerhout
• Nuenen, Gerwen en Nederwetten
• Nunspeet
• Nuth
• Oegstgeest
• Oirschot
• Oisterwijk
• Oldambt
• Oldebroek
• Oldenzaal
• Olst-Wijhe
• Ommen
• Onderbanken
• Oost Gelre
• Oosterhout
• Ooststellingwerf
• Oostzaan
• Opmeer
• Opsterland
• Oss
• Oud-Beijerland
• Oude IJsselstreek
• Ouder-Amstel
• Oudewater
• Overbetuwe
• Papendrecht
• Peel en Maas
• Pekela
• Pijnacker-Nootdorp
• Purmerend
• Putten
• Raalte
• Reimerswaal
• Renkum
• Renswoude
• Reusel-De Mierden
• Rheden
• Rhenen
• Ridderkerk
• Rijnwaarden
• Rijssen-Holten
• Rijswijk
• Roerdalen
• Roermond
• Roosendaal
• Rotterdam
• Rozendaal
• Rucphen
• s-Hertogenbosch
• Schagen
• Scherpenzeel
• Schiedam
• Schiermonnikoog
• Schijndel
• Schinnen
• Schouwen-Duiveland
• Simpelveld
• Sint Anthonis
• Sint-Michielsgestel
• Sint-Oedenrode
• Sittard-Geleen
• Sliedrecht
• Slochteren
• Sluis
• Smallingerland
• Soest
• Someren
• Son en Breugel
• Stadskanaal
• Staphorst
• Stede Broec
• Steenbergen
• Steenwijkerland
• Stein
• Stichtse Vecht
• Strijen
• Ten Boer
• Terneuzen
• Terschelling
• Texel
• Teylingen
• Tholen
• Tiel
• Tilburg
• Tubbergen
• Twenterand
• Tynaarlo
• Tytsjerksteradiel
• Uden
• Uitgeest
• Uithoorn
• Urk
• Utrecht
• Utrechtse Heuvelrug
• Vaals
• Valkenburg aan de Geul
• Valkenswaard
• Veendam
• Veenendaal
• Veere
• Veghel
• Veldhoven
• Velsen
• Venlo
• Venray
• Vianen
• Vlaardingen
• Vlagtwedde
• Vlieland
• Vlissingen
• Voerendaal
• Voorschoten
• Voorst
• Vught
• Waalre
• Waalwijk
• Waddinxveen
• Wageningen
• Wassenaar
• Waterland
• Weert
• Weesp
• Werkendam
• West Maas en Waal
• Westerveld
• Westervoort
• Westland
• Weststellingwerf
• Westvoorne
• Wierden
• Wijchen
• Wijdemeren
• Wijk bij Duurstede
• Winsum
• Winterswijk
• Woensdrecht
• Woerden
• Wormerland
• Woudenberg
• Woudrichem
• Zaanstad
• Zaltbommel
• Zandvoort
• Zederik
• Zeevang
• Zeewolde
• Zeist
• Zevenaar
• Zoetermeer
• Zoeterwoude
• Zuidhorn
• Zuidplas
• Zuidwest-Friesland
• Zundert
• Zutphen
• Zwartewaterland
• Zwijndrecht
• Zwolle

Mijn les praktijk bestaat uit leren spelen op de cello, de barok cello en de viola da gamba.
De cello en de viola da gamba zijn prachtige instrumenten, ik houd van de diepe warme toon en de mogelijkheden die je hebt om samen met anderen te spelen.
Om te leren spelen moet je veel oefenen en ik als leraar doe er alles aan om je daar bij te helpen. In mijn lessen besteed ik oa. aandacht aan basistheorie muziek en muzikale vorming, hoe je het beste thuis kunt studeren, de techniek van het cellospelen natuurlijk, gehoorvorming, en vooral samenspelen vind ik erg belangrijk.
Ik stel voor iedere leerling een lesmethode vast, gericht op de individuele behoefte en mogelijkheden.
Mijn uitvoerende muziekleven bestaat uit:
Celliste in Filharmonie Noord
Barokcelliste en gambiste in cantatediensten en koorbegeleidingen.
Celloduo ‘Celladon’ met Anne Vos-van Dijk
Celliste en gambiste NASKA, Nederlands Begeleidingsorkest en Ensemble Conservatoire
Op dit moment ben ik naast musicus ook net afgestudeerd als beeldend kunstenaar

Disciplines

• Barokcello
• Cello / Violoncello
• Viola da gamba

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Volwassenen 22+ jaar

Actief in de volgende gemeenten

• Bedum
• De Marne
• Eemsmond
• Winsum
• Zuidhorn

accordeonist en accordondocent

Disciplines

• Accordeon

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Volwassenen 22+ jaar

Actief in de volgende gemeenten

• Aa en Hunze
• Bedum
• De Marne
• Haren
• Stadskanaal

Met mijn hoofd, hart en ziel voel ik me verbonden met dans en muziek. Van mijn passie heb ik mijn werk gemaakt. Ik wil kinderen en volwassenen graag helpen om letterlijk en figuurlijk in beweging te komen. Ik heb verschillende opleidingen, cursussen en trainingen gevolgd op het gebied van Communicatie, Dans, Coaching, Gezondheidszorg en Onderwijs (onderwijsakte). Ik ben geschoold in de Geweldloze Communicatie dat voor mij de basis is in hoe je met elkaar in contact bent.

Disciplines

• Afrikaanse dans
• Dansexpressie
• Jazz dans
• Kinderdans
• Kleuterdans
• Musical
• Showdance
• Theaterdans
• Werelddans

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Zorginstellingen
• Primair onderwijs
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Senioren 68+ jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Volwassenen 22+ jaar
• Bedrijfsleven
• Voortgezet onderwijs
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Bedum
• Groningen
• Midden-Drenthe
• Tynaarlo
• Zuidwest-Friesland

Ik ben werkzaam als klarinetdocent voor verschillende muziekscholen en werk ook als privedocent voor alle leeftijden en alle niveau's. Daarnaast ben ik uitvoerend klarinettist.

Disciplines

• Klarinet

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Bedrijfsleven
• Primair onderwijs
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Senioren 68+ jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Voortgezet onderwijs

Actief in de volgende gemeenten

• Bedum
• De Friese Meren
• Grootegast
• Smallingerland
• Tytsjerksteradiel

Ruim ervaren en gediplomeerd docent geeft les aan jong en oud, beginners en gevorderden. Ook het spelen in een klarinet ensemble behoort tot de mogelijkheden en het samenspelen met de piano is vaste prik op de les. Er worden regelmatig uitvoeringen gegeven waar je aan mee kunt doen. Naast het van blad spelen neemt ook de improvisatie een plek in op de lessen. Essentieel is het leren spelen vanuit het hart.

Disciplines

• Altsaxofoon
• Compositie
• Klarinet
• Muziektheorie

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Primair onderwijs
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Zorginstellingen
• Senioren 68+ jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Volwassenen 22+ jaar
• Voortgezet onderwijs

Actief in de volgende gemeenten

• Bedum
• Groningen
• Veendam
• Winsum

Voorstellingen, afscheidsmusicals, filmproject, Workshops en lessen voor het primair onderwijs.

Disciplines

• Acteren
• Drama
• Foto & Film
• Musical
• Theater
• Toneel
• Video & Animatie

Doelgroepen

• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Primair onderwijs

Actief in de volgende gemeenten

• Aa en Hunze
• Aalburg
• Aalsmeer
• Aalten
• Achtkarspelen
• Alblasserdam
• Albrandswaard
• Alkmaar
• Almelo
• Almere
• Alphen aan den Rijn
• Alphen-Chaam
• Ameland
• Amersfoort
• Amstelveen
• Amsterdam
• Apeldoorn
• Appingedam
• Arnhem
• Assen
• Asten
• Baarle-Nassau
• Baarn
• Barendrecht
• Barneveld
• Bedum
• Beek
• Beemster
• Beesel
• Bellingwedde
• Bergeijk
• Bergen (L)
• Bergen (NH)
• Bergen op Zoom
• Berkelland
• Bernheze
• Best
• Beuningen
• Beverwijk
• Binnenmaas
• Bladel
• Blaricum
• Bloemendaal
• Bodegraven-Reeuwijk
• Boekel
• Borger-Odoorn
• Borne
• Borsele
• Boxmeer
• Boxtel
• Breda
• Brielle
• Bronckhorst
• Brummen
• Brunssum
• Bunnik
• Bunschoten
• Buren
• Bussum
• Capelle aan den IJssel
• Castricum
• Coevorden
• Cranendonck
• Cromstrijen
• Cuijk
• Culemborg
• Dalfsen
• Dantumadeel
• De Bilt
• De Friese Meren
• De Marne
• De Ronde Venen
• De Wolden
• Delft
• Delfzijl
• Den Haag
• Den Helder
• Deurne
• Deventer
• Diemen
• Dinkelland
• Doesburg
• Doetinchem
• Dongen
• Dongeradeel
• Dordrecht
• Drechterland
• Drimmelen
• Dronten
• Druten
• Duiven
• Echt-Susteren
• Edam-Volendam
• Ede
• Eemnes
• Eemsmond
• Eersel
• Eijsden-Margraten
• Eindhoven
• Elburg
• Emmen
• Enkhuizen
• Enschede
• Epe
• Ermelo
• Etten-Leur
• Ferwerderadeel
• Franekeradeel
• Geertruidenberg
• Geldermalsen
• Geldrop-Mierlo
• Gemert-Bakel
• Gennep
• Giessenlanden
• Gilze en Rijen
• Goeree-Overflakkee
• Goes
• Goirle
• Gorinchem
• Gouda
• Grave
• Groesbeek
• Groningen
• Grootegast
• Haaksbergen
• Haaren
• Haarlem
• Haarlemmerliede en Spaarnwoude
• Haarlemmermeer
• Halderberge
• Hardenberg
• Harderwijk
• Hardinxveld-Giessendam
• Haren
• Harlingen
• Hattem
• Heemskerk
• Heemstede
• Heerde
• Heerenveen
• Heerhugowaard
• Heerlen
• Heeze-Leende
• Heiloo
• Hellendoorn
• Hellevoetsluis
• Helmond
• Hendrik-Ido-Ambacht
• Hengelo
• Het Bildt
• Heumen
• Heusden
• Hillegom
• Hilvarenbeek
• Hilversum
• Hof van Twente
• Hollands Kroon
• Hoogeveen
• Hoogezand-Sappemeer
• Hoorn
• Horst aan de Maas
• Houten
• Huizen
• Hulst
• IJsselstein
• Kaag en Braassem
• Kampen
• Kapelle
• Katwijk
• Kerkrade
• Koggenland
• Kollumerland en Nieuwkruisland
• Korendijk
• Krimpen aan den IJssel
• Krimpenerwaard
• Laarbeek
• Landerd
• Landgraaf
• Landsmeer
• Langedijk
• Lansingerland
• Laren
• Leek
• Leerdam
• Leeuwarden
• Leeuwarderadeel
• Leiden
• Leiderdorp
• Leidschendam-Voorburg
• Lelystad
• Leudal
• Leusden
• Lingewaal
• Lingewaard
• Lisse
• Littenseradeel
• Lochem
• Loon op Zand
• Lopik
• Loppersum
• Losser
• Maasdriel
• Maasgouw
• Maassluis
• Maastricht
• Marum
• Medemblik
• Meerssen
• Menaldumadeel
• Menterwolde
• Meppel
• Middelburg
• Midden-Delfland
• Midden-Drenthe
• Mill en Sint Hubert
• Moerdijk
• Molenwaard
• Montferland
• Montfoort
• Mook en Middelaar
• Muiden
• Naarden
• Neder-Betuwe
• Nederweert
• Neerijnen
• Nieuwegein
• Nieuwkoop
• Nijkerk
• Nijmegen
• Nissewaard
• Noord-Beveland
• Noordenveld
• Noordoostpolder
• Noordwijk
• Noordwijkerhout
• Nuenen, Gerwen en Nederwetten
• Nunspeet
• Nuth
• Oegstgeest
• Oirschot
• Oisterwijk
• Oldambt
• Oldebroek
• Oldenzaal
• Olst-Wijhe
• Ommen
• Onderbanken
• Oost Gelre
• Oosterhout
• Ooststellingwerf
• Oostzaan
• Opmeer
• Opsterland
• Oss
• Oud-Beijerland
• Oude IJsselstreek
• Ouder-Amstel
• Oudewater
• Overbetuwe
• Papendrecht
• Peel en Maas
• Pekela
• Pijnacker-Nootdorp
• Purmerend
• Putten
• Raalte
• Reimerswaal
• Renkum
• Renswoude
• Reusel-De Mierden
• Rheden
• Rhenen
• Ridderkerk
• Rijnwaarden
• Rijssen-Holten
• Rijswijk
• Roerdalen
• Roermond
• Roosendaal
• Rotterdam
• Rozendaal
• Rucphen
• s-Hertogenbosch
• Schagen
• Scherpenzeel
• Schiedam
• Schiermonnikoog
• Schijndel
• Schinnen
• Schouwen-Duiveland
• Simpelveld
• Sint Anthonis
• Sint-Michielsgestel
• Sint-Oedenrode
• Sittard-Geleen
• Sliedrecht
• Slochteren
• Sluis
• Smallingerland
• Soest
• Someren
• Son en Breugel
• Stadskanaal
• Staphorst
• Stede Broec
• Steenbergen
• Steenwijkerland
• Stein
• Stichtse Vecht
• Strijen
• Ten Boer
• Terneuzen
• Terschelling
• Texel
• Teylingen
• Tholen
• Tiel
• Tilburg
• Tubbergen
• Twenterand
• Tynaarlo
• Tytsjerksteradiel
• Uden
• Uitgeest
• Uithoorn
• Urk
• Utrecht
• Utrechtse Heuvelrug
• Vaals
• Valkenburg aan de Geul
• Valkenswaard
• Veendam
• Veenendaal
• Veere
• Veghel
• Veldhoven
• Velsen
• Venlo
• Venray
• Vianen
• Vlaardingen
• Vlagtwedde
• Vlieland
• Vlissingen
• Voerendaal
• Voorschoten
• Voorst
• Vught
• Waalre
• Waalwijk
• Waddinxveen
• Wageningen
• Wassenaar
• Waterland
• Weert
• Weesp
• Werkendam
• West Maas en Waal
• Westerveld
• Westervoort
• Westland
• Weststellingwerf
• Westvoorne
• Wierden
• Wijchen
• Wijdemeren
• Wijk bij Duurstede
• Winsum
• Winterswijk
• Woensdrecht
• Woerden
• Wormerland
• Woudenberg
• Woudrichem
• Zaanstad
• Zaltbommel
• Zandvoort
• Zederik
• Zeevang
• Zeewolde
• Zeist
• Zevenaar
• Zoetermeer
• Zoeterwoude
• Zuidhorn
• Zuidplas
• Zuidwest-Friesland
• Zundert
• Zutphen
• Zwartewaterland
• Zwijndrecht
• Zwolle

Teramang, een gevestigde naam in de muzikale kringen van Nederland en Gambia, maakt al 18 jaar de wereld een beetje mooier met inspirerende percussie workshops en het bedenken van educatieve & creatieve concepten voor alle soorten doelgroepen.
Jan Hendricks, eigenaar en oprichter van Teramang, heeft zijn functie in de procestechniek ingeruild voor zijn grootste passie: (Afrikaanse) percussie muziek.

In 2000 verliet hij Exxon Mobile en kocht een enkeltje Gambia na het ontvangen van een uitnodiging om daar een muzikale studie te volbrengen. Hij maakte zich als snel de muziek en gebruiken van het Mandinka volk eigen en legde de basis voor een bijzonder contact met de Griot Family Jobarteh. Met de eervolle taak om de tradities, muziek en culturele schatten door te geven aan de mensen van hier.

Disciplines

• Arrangeren
• Bandcoaching
• Beeldend orientatie
• Compositie
• Creativiteit
• Drums / Percussie
• Ensemblecoaching
• Media
• Slagwerk
• Theater

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Senioren 68+ jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Volwassenen 22+ jaar
• Bedrijfsleven
• Voortgezet onderwijs
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Zorginstellingen
• Primair onderwijs
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Aa en Hunze
• Aalburg
• Aalsmeer
• Aalten
• Achtkarspelen
• Alblasserdam
• Albrandswaard
• Alkmaar
• Almelo
• Almere
• Alphen aan den Rijn
• Alphen-Chaam
• Ameland
• Amersfoort
• Amstelveen
• Amsterdam
• Apeldoorn
• Appingedam
• Arnhem
• Assen
• Asten
• Baarle-Nassau
• Baarn
• Barendrecht
• Barneveld
• Bedum
• Beek
• Beemster
• Beesel
• Bellingwedde
• Bergeijk
• Bergen (L)
• Bergen (NH)
• Bergen op Zoom
• Berkelland
• Bernheze
• Best
• Beuningen
• Beverwijk
• Binnenmaas
• Bladel
• Blaricum
• Bloemendaal
• Bodegraven-Reeuwijk
• Boekel
• Borger-Odoorn
• Borne
• Borsele
• Boxmeer
• Boxtel
• Brielle
• Bronckhorst
• Brummen
• Brunssum
• Bunnik
• Bunschoten
• Buren
• Bussum
• Capelle aan den IJssel
• Castricum
• Coevorden
• Cranendonck
• Cromstrijen
• Cuijk
• Culemborg
• Dalfsen
• Dantumadeel
• De Bilt
• De Friese Meren
• De Marne
• De Ronde Venen
• De Wolden
• Den Haag
• Echt-Susteren
• Haarlem
• Haarlemmermeer
• Heerlen
• Maassluis
• Maastricht
• Rotterdam
• Sittard-Geleen
• Utrecht
• Valkenburg aan de Geul

Fluitlessen voor jong én oud! Ook Harfa-opleiding en piccolo

Disciplines

• Dwarsfluit

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Amateurverenigingen/Koren
• Volwassenen 22+ jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Primair onderwijs
• Mensen met een lichamelijke/geestelijke beperking

Actief in de volgende gemeenten

• Assen
• Bedum
• Eemsmond
• Grootegast
• Haren
• Leek
• Marum
• Noordenveld
• Ooststellingwerf
• Weststellingwerf

Anneke Hoekman is blokfluit- en AMV docente. Zij heeft een privépraktijk in Groningen en Drachten.

Anneke behaalde in Utrecht haar diploma Master of Music. Na haar afstuderen geeft ze veel concerten en geeft daarnaast graag muziekles. Inmiddels heeft zij ruim 10 jaar ervaring met het lesgeven aan leerlingen van alle leeftijden en niveaus, voor zowel individuele lessen als groepslessen. Ook met leerlingen die met een extra uitdaging te maken hebben, zoals matige leer- of concentratieproblemen, weet Anneke goed om te gaan.

Alle leerlingen worden individueel benaderd en, ieder op hun eigen niveau, gestimuleerd om met het beste in zichzelf aan de slag te gaan. Plezier in muziek, tijdens de lessen en bij het oefenen thuis, is daarom één van de belangrijkste speerpunten. Verder wordt er gewerkt aan het opbouwen van een gezonde techniek, stijlkennis, nieuwsgierigheid naar de blokfluit en zijn muziek, vrije podiumpresentatie, het uitvoeren van hedendaagse blokfluitmuziek en het stimuleren van de creativiteit.

Mail of bel voor een gratis proefles!

Disciplines

• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Altblokfluit
• Basblokfluit
• Blokfluit
• Muziektheorie
• Sopraanblokfluit
• Sopraninoblokfluit
• Tenorblokfluit

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang

Actief in de volgende gemeenten

• Achtkarspelen
• Bedum
• Dantumadeel
• Dongeradeel
• Ferwerderadeel
• Groningen
• Haren
• Heerenveen
• Hoogezand-Sappemeer
• Kollumerland en Nieuwkruisland
• Opsterland
• Slochteren
• Smallingerland
• Ten Boer
• Winsum
• Zuidhorn

Enthousiaste en ervaren docent & producent

Ensemblecoaching, individuele lessen, groepslessen voor kinderen en volwassenen

Disciplines

• Algemene Muzikale Vorming (AMV)
• Altblokfluit
• Bamboefluit
• Basblokfluit
• Blokfluit
• Creativiteit
• Ensemblecoaching
• Fagot
• Instrumentale Oriëntatie
• Muziekconsulent
• Producties
• Sopraanblokfluit
• Tenorblokfluit
• Vakleerkracht Muziek PO/VO

Doelgroepen

• Kinderen van 4 t/m 7 jaar
• Senioren 68+ jaar
• Jong volwassenen van 13 t/m 21 jaar
• Volwassenen 22+ jaar
• Voor/Na/Buiten schoolse opvang
• Kinderen van 8 t/m 12 jaar
• Primair onderwijs

Actief in de volgende gemeenten

• Bedum
• De Marne
• Eemsmond
• Groningen
• Leek
• Winsum
• Zuidhorn